新人教版八年级物理下册8.3《摩擦力》课时2.pptVIP

8.3 摩擦力;复习提问：;学习目标：;一.探究摩擦力的大小与什么因素有关?;猜想:;步骤:;探究步骤;数据表格：;比较得出结论:;主要研究方法:; 下面所列的摩擦中，哪些摩擦对人是有益的？哪些是有害的？;二、增大有益摩擦;a.增大压力。;减小摩擦力的方法:;减小摩擦力的方法:;注意：; 古埃及人建造金字塔时，在运送的大石块下面垫上圆形滚木；北京故宫有一整块雕龙的大石阶重30多吨，在没有大型起重工具的情况下，据说是在冬天运送的，首先在地上泼水，结冰后再推拉运送。用这两种方法，利用了什么原理?;摩擦力;1.缝衣针表面磨得光滑是为了________；急刹车时， 紧握闸把是通过_________方法来增大摩擦；在机器 的转动部位装有滚珠轴承，它可以变______摩擦为 _____摩擦来减小摩擦。;5.图1所示的四个实例中，目的是为了减小摩擦的是（ ）;7.一平行玻璃砖在一水平长木板上由平放滑动改为侧放 滑动，则玻璃砖受到的滑动摩擦力（ ） A.变大 B.变小 C.不变 D.无法判断 ;10.假如没有摩擦，下列现象是不可能发生的是（ ） A.地面上滚动的球、行驶的车辆很难停下来 B.写字时手拿不住笔 C.人可以在地面上行走如飞 D.用吹灰之力就可以将火车沿铁轨推动 ;12.下表是某同学在研究滑动摩擦力大小与哪些因素有关的实验中 测得的一些实验数据。 （1）该实验要求用弹簧测力计拉着木块在水平面上做 运动，此时弹簧测力计的读数等于木块受到的 力。在第三次实验中，木块受到的拉力是 N;13.为研究“滑动摩擦力的影响因素”, 小明同学用弹簧测力计先使木块在水平桌面上匀速直线运动，记下一组实验数据；然后在木块上逐渐增加砝码，仍使木块在水平桌面上匀速直线运动，得到两组实验数据并全部记录在下表中。 （1）完成表格中的空白处。 （2）根据上述实验，并分析表中数据，可得到的初步结论是 。 （3）为了验证滑动摩擦力跟接触面粗糙程度的关系，实验还需要增加器材 。;