02第二章管理思想的发展探究.ppt

* * * * 3 3 3 * 3 3 3 * 4 4 4 * 6 6 6 * 7 7 7 * * 简 评 权变理论的核心是在变化的环境中灵活运用管理的理论和方法 不存在普遍适用的管理理论和方法 在大系统或大环境中考虑组织的发展 强调管理的适应性和灵活性，但否认绝对的“应变” * 七、新经济时代的管理变革 新经济时代的特征： 信息化 网络化 知识化 全球化 * （一）管理思想创新 新经济时代的企业管理将以知识的无限性和投资收益的递增性规律作为指导思想。 知识将比土地、资本和自然资源更为重要。 原有的劳资和雇佣关系受到挑战。知识员工将获得剩余价值的索取权，并更多的掺入管理。 企业将更注重知识产权和无形资产的运用。如品牌、专利、专有技术等。 （二）管理原则的创新 信息时代的新管理原则 对等的知识联网 集成的过程 对话式工作 建立虚拟企业和动态团队 * 以可持续发展代替利润最大化 以公司市场价值代替市场份额 （三）经营目标的创新 （四）经营战略的创新 双赢战略 战略联盟 业务外包 * （五）生产系统创新 CIMS MRP ERP JIT （六）企业组织创新 组织结构向扁平化发展 建立学习型组织 规模经济的传统观念改变 虚拟公司的出现 * 八、现代管理理论的新思潮 战略管理 企业文化 学习型组织 企业再造理论 * 战略管理 企业战略于20世纪60年代出现在美国，70年代是企业战略的盛行时期，80年代后企业战略得到了进一步的完善，企业管理进入了战略管理时期。 在现代环境下，从某种意义上说市场竞争就是企业战略的竞争，企业战略是决定一些企业能否取得最终成功的重要因素，所以管理学者越来越重视企业战略问题的研究和探讨。 * 战略管理的发展历程 安索夫出版于1965年的《企业战略》、1976年的《从战略计划到战略管理》和1979年的《战略管理论》是公认的战略管理开山之作。 钱德勒1962年的《战略与结构》、安德鲁斯1971年的《经营战略论》 迈克尔·波特以1980年的《竞争战略》、1985年的《竞争优势》、1990年的《国家竞争优势》三部曲而声誉如日中天。 * 迈克尔·波特（Michael E．Porter） 迈克尔·波特（Michael E．Porter）是哈佛大学商学研究院著名教授，当今世界上少数最有影响的管理学家之一。对于企业管理人员和经济管理类的师生来说，波特的名字几乎等同于“竞争战略”和“竞争优势”概念本身。 波特出生于1947年，1969年获普林斯顿大学航空机械工程学士，1971年获哈佛商学院工商管理硕士，1973年获哈佛商学院企业经济学博士学位。在他32岁即获哈佛商学院终身教授之职，是当今世界上竞争战略和竞争力方面公认的第一权威。 * 普拉哈拉德、哈默尔两人1990年在《哈佛商业评论》上发表的《公司核心能力》和1994年出版的《竞争未来》及马凯兹1995年的《多元化、归核化与经济绩效》等构成战略管理的最新理论。 柯林斯和蒙哥马利：资源学派是竞争战略的综合理论分析框架，其某些理论观点在20世纪80年代中期就出现, 它试图将公司的内部分析(即能力学派的分析)与产业竞争环境的外部分析(即结构学派的分析)结合起来,从而在上述两种研究方法之间架起一座桥梁。资源学派是竞争战略理论的集大成者,目前已成为企业竞争战略研究领域中占主导地位的理论学派。  * 企业文化 企业文化研究的兴起源于日本经济的崛起对美国所造成的冲击，二战以后，日本经济在短短30年时间里迅速崛起，成为世界第二大经济强国，使西方发达国家为之震惊。 一些美国的管理学者认识到企业文化在企业发展中的重要作用。 * 企业文化管理的代表人物及著作 威廉·大内的《Z 理论》 约翰.科特教授和詹姆斯.赫斯克特教授的 《企业文化与经营业绩》 彼得斯（Peters）和沃特曼(Waterman）所著的《追求卓越》 迪尔、肯尼迪的《企业文化：现代企业的精神支柱》 沙因的《组织文化和领导》 * “学习型组织”理论 “学习型组织”理论是美国麻省理工学院教授彼得·圣吉在其著作《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》中提出来的。这一理论的提出，受到了全世界管理学界的高度重视，许多现代化大企业，乃至其他组织，包括城市，纷纷采用这一理论，努力建成“学习型企业”、“学习型城市“等。 * 彼得·圣吉提出，“学习型组织”的形成必须建立组织成员五项修炼的基础上。 这五项修炼是： 第一，强调组织成员应能不断认识自己，认识外界的变化，不断给予自己新的奋斗目标，超越自我 第二，要求组织成员要关于改变传统的认识问题的方