浅析广东省高校现代教育技术151工程项目.docVIP

广东省高校现代教育技术“151工程”项目 立 项 申 请 书 基于网上资源利用的《邓小平理论及 项目名称：“三个代表”重要思想概论》教改试验研究 项目主持人： 丁 元 所在单位： 广东工业大学社科部 通讯地址：广州东风东路729号广东工业大学社科部 申报日期： 2003年4月28日 广东省教育厅高等教育处 广东省高等教育电化教育中心 填 写 说 明 1．“151工程”项目专题学习网站、专业资源库、基于网上教改试验项目均填写此表。 2．省“五个一百”工程完成情况，分以下几种：A为主持过省“五个一百”工程项目并已结题；B为主持省“五个一百”工程项目但未结题；C为参与省“五个一百”工程项目；D为未参与省“五个一百”工程项目。申报人须在“省‘五个一百’工程完成情况”一栏上填写序号“A、B、C、D”即可。属“A”的要提供结题证书复印件。 3．本表“三”中，专题学习网站、专业资源库项目填写“项目的研制开发内容、技术路线”，基于网上教改试验项目填写“项目的研究内容、研究方法”。 4．本表用计算机输入打印或钢笔认真如实填写。 5．本表按规定时间一式三份报送至广东省高等教育电化教育中心，地址：广州市石牌华南师范大学教育信息技术学院（原电教楼）512室，邮编：510631。联系电话：（020联系人：余红。 主持人基本情况 姓 名 丁元 性 别 女 民族 汉 出生 年月 1963年3月 行政职务 专业技术职 务 副教授 研究专长 统一战线 科学社会主义 最后学历 大学 最后学位 学士 省“五个一百”完成情况 D 工作单位 广东工业大学社科部 联系 电话 通讯地址 广东工业大学社科部 邮政编码 510000 电子信箱 h21 主持人“九五”以来承担市（厅）级以上科研项目以及完成情况 项目来源 课题名称 批准时间 完成情况 广州市科委 关于提升广东轻工产品设计的研究 1998年 已完成 广东省教育厅 共和国农村发展道路研究 2001年 已完成 广东省教育厅 广东农村现代化研究 2002年 已完成大部分 主持人本人近三年来完成的主要成果尤其是教学资源开发与教育科研方面的主要成果（注明刊物的年、期或出版社、出版日期） 　１、《入世对我国统战工作的影响及对策》广东省社会主义学院学报2001年增刊 　２、《“三个代表”思想对巩固和发展爱国统一战线的重大指导作用》广东省社会主义学院学报2002年增刊 课 题 组 主 要 成 员 ︵不 含 主 持 人︶ 姓名 专业技术职务 工作单位 研究专长 在课题组分工 陈小惠 高级实验师 电教中心 教学软件开发及电教试验研究 网络教学环境的建设及试验的研究 李锦顺 讲师 社科部 科学社会主义 教学方案的实施及网上教学信息的收集、处理 邝翠珊 助理实验师 电教中心 计算机技术 教学资源建设及网络环境的技术支持 邱燕燕 副研究馆员 图书馆 情报检索 网上信息资源检索 欧雪铃 学生 计算机技术 教学资源建设 邓锦欢 学生 计算机技术 教学资源建设 朱献智 学生 计算机技术 教学资源建设 潘利东 学生 计算机技术 教学资源建设 经费类别 （资助或自筹） 资助 预计完成时间 1年半到2年 项目论证 1.项目提出的背景与所要解决的主要问题 为配合国家教育部今年秋季在全国高校开设《邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》课程,适应形势发展的需要，在高校“两课”教育教学中全面贯彻党的十六大精神，加大“三个代表”重要思想“三进”（进课堂、进教材、进头脑）工作力度，把邓小平理论和“三个代表”重要思想真正落实到进学生的头脑，就必须正视国际国内形势的变化对我们的教学产生的影响，带来的一系列新问题: 1、世界科技革命浪潮的迅猛发展带来的科技进步对传统教学模式和手段的冲击，传统的照本宣科的教学模式已不能适应现代教学的要求的问题； 2、经济全球化和我国加入世界贸易组织后，西方各种思潮对学生的影响，造成大学生思想活跃，个性化突出,怎样才能对他们进行正确引导的问题； 3、高校扩招后，导致教师资源相对不足，如何解决教学任务繁重，满足教学需要的问题； 4、高校合并后带来的校区分散的问题； 5、大班上课，人数众多，进行个别指导满足多层次需要的问题； 6、增强学生学习兴趣，挖掘学生自身潜力，引导学生进行自主的探究式学习的问题； 7. 提高学生的信息素养，培养创造性思维的问题； 8、本门课程集政治性、