深刻理解矛盾——提高整体能力平衡 96.doc

考试标题 《深刻理解矛盾论——提高统筹兼顾能力》试卷 本试卷共有判断题 10 道，单选题 10 道，多选题 10 道，总分 100 分，60 分及格。 所属课程 《深刻理解矛盾论——提高统筹兼顾能力》（下） 倒计时 47:29 一、判断题 （10 道） 1.?毛泽东认为，整个世界都处于不断的变动当中，但是又有相对的平衡、稳定。这种相对的平衡和稳定是物质分化和生命存在的本质条件，非常重要。 正确 错误 2.?孔子在谐哲学中所指的继承和改变，主要限定在损益的范围内，没有认识到质的变化，只是一种改良，具有保守性和局限性。 正确 错误 3.?和与矛盾不是互相排斥的；有矛盾才需要和，有矛盾才能够和。 正确 错误 4.?平衡是统筹兼顾所追求的重要原则。 正确 错误 5.?和谐就是没有矛盾，有矛盾就不是和谐。 正确 错误 6.?传统的和的哲学、中庸之道，对革命基本上持肯定态度。今天继续保持这种态度，顺应时代需要，是积极的。 正确 错误 7.?在哲学上，不超过界限就是度的把握，就是不超过一个事物保持自己的数量界限。 正确 错误 8.?封建时期的“和”所要求的秩序，如”三纲五常”，不符合现代社会的发展要求，不能照搬到现代社会。 正确 错误 9.?一个系统和事物的状况怎么样，主要取决于它的要素水平高低，和其结构没有太多关系。 正确 错误 10.?斗争哲学是与和谐哲学、和谐文化完全对立的。 正确 错误 二、单选题 （10 道） 1.?全球金融危机背景下，中央提出（）的要求。对内怎样扩大消费潜力、挖掘潜力，需要从总体上统筹兼顾考虑。 ?A.?健全社会保障体制 ?B.?扩大内需 ?C.?通货紧缩 ?D.?加快生产速度 2.?科学发展观的（）是以人为本，（）是全面可持续发展，（）是统筹兼顾。 ?A.?基本要求；核心；根本方法 ?B.?核心；基本要求；根本方法 ?C.?核心；根本方法；基本要求 ?D.?基本要求；根本方法；核心 3.?（）是关于事物质变的道理和哲学，是革命的哲学。 ?A.?斗争哲学 ?B.?和的哲学 ?C.?历史哲学 ?D.?古典哲学 4.?矛盾的基本属性是（）。 ?A.?矛盾的普遍性和特殊性 ?B.?矛盾的同一性和斗争性 ?C.?矛盾的条件性和无条件性 ?D.?矛盾的绝对性和相对性 5.?科学发展观是（）发展观的重大进展。 ?A.?毛泽东思想 ?B.?邓小平理论 ?C.?马克思主义 ?D.?“三个代表”重要思想 6.?系统标志事物（）哲学范畴，它揭示了任何事物都有其内部互相联系、互相作用的要素，按照一定方式所组成的，并且同其周围环境互相联系、互相作用。 ?A.?普遍的 ?B.?整体的 ?C.?特殊的 ?D.?具体的 7.?和谐哲学的道理就是（）。 ?A.?统一 ?B.?一致 ?C.?管理 ?D.?统治 8.?矛盾的（）原理告诉我们，任何时候都不能把矛盾排除在外。 ?A.?统一性 ?B.?特殊性 ?C.?普遍性 ?D.?斗争性 9.?（）提出，政治建设、文化建设、经济建设、社会建设四位一体，全面建设小康社会，使社会发展方式越来越健康和全面。 ?A.?党的十五大 ?B.?党的十六大 ?C.?党的十四届三中全会 ?D.?党的十七大 10.?马克思主义侧重于（）道理，（）道理相对较少。 ?A.?质变的、革命的；量变的、稳定的 ?B.?质变的、稳定的；量变的、革命的 ?C.?量变的、革命的；质变的、稳定的 ?D.?量变的、稳定的；质变的、革命的 三、多选题 （10 道） 1.?下列各项属于矛盾双方适当结合的典型有（）。 ?A.?统筹城乡发展 ?B.?统筹经济社会发展 ?C.?统筹人与自然的和谐发展 ?D.?统筹国内发展和对外开放 2.?讲斗争的目的如果是为了维持统一体的存在和发展，就是必要和有益的。因此，我们应该和以下哪些势力做斗争。（） ?A.?宗教极端势力 ?B.?民族分裂势力 ?C.?恐怖势力 ?D.?法轮功宣传者 3.?矛盾的同一性和斗争性是所有矛盾的（）。 ?A.?同一性 ?B.?普遍性 ?C.?斗争性 ?D.?特殊性 4.?下列各项中属于“只注重抓主要矛盾，而忽视次要矛盾”的错误事例有（）。 ?A.?以粮为纲，忽视副业发展 ?B.?全民大炼钢，砍光森林，放弃农业 ?C.?文化大革命时期，只许样板戏一种表演形式存在 ?D.?某些东欧国家不允许其他政党存在 5.?布哈林论述生产力发展影响社会平衡的情况包括（）。 ?A.?保持稳定的平衡 ?B.?带正号的动的平衡 ?C.?带正号的静的平衡 ?D.?带负号的平衡 6.?我们要做一件事情并朝此方向努力的过程中，要注意界限，不能超越。下列做法中属于防止超越界限的有（）。 ?A.?修改阶段性目标 ?B.?通过其他方式补偿 ?C.?转变发展方