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2013新高中生物素质教学课件血液循环教学课件
血 液 循 环;导学目标：
会描述心脏的结构、功能及
血液循环的途径。
;本节会考命题分析;主动脉;血液成分的变化;;知识点拨;1、（2010?湛江模拟）如图为人体血液循环示意图，据图回答以下问题：;（1）写出图中下列标号的结构名称：A______；E_____。
（2）通过F处气体交换后，血液由______血变成______血。
（3）临床上常给肺炎病人点滴青霉素，青霉素随着血液的流动最先到达心脏的_____。（只填字母代号，不填结构名称）
（4）被子植物的茎中也有在功能上类似血管的结构，请写出这些结构的名称________。;2.如图是人体血液循环与气体交换示意图，请据图回答下列问题：;（1）图中［7］动脉瓣的功能是保证血液只能由_____________流向___________,而不能倒流。
（2）图中A处进行着___________之间的气体交换，结果血液________。
（3）某红细胞随血液流动至A处时，其中的血红蛋白???氧气结合。请你写出该氧分子到达B处组织细胞的途径（用序号、字母和箭头表示）_____。
（4）氧与葡萄糖进入组织细胞后，在细胞的______中，通过______作用，释放能量，供细胞生命活动的需要。
（5）血液由D流向C后，成分变化特点为______。;谢谢大家！
再 见！
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