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- 2017-07-16 发布于北京
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《历史与社会》八年级(上)第二单元 第二课 一、城市开始出现: 阅读课文P29~P30,思考以下问题: 1.哪三处古遗址说明了早期国家的形成与城市发展有关? 2.三处古遗址各分布在什么地区?大约在什么时候建造的? 3.早期城市的遗址中,大都有什么样的景观? 古乌尔城遗址 摩亨佐·达罗遗址 河南省偃师县二里头遗址 古城市遗址比较: 国家的出现,是人类社会进入文明时代的标志 早期国家的形成与古代城市建设和发展有关。城市的出现,是随着农业的发展、手工业的繁荣和国家的出现,在交通要道和人群的聚居区建立起来的。 二、王权神圣:埃及法老 1.埃及的国王为什么叫做法老? 二、王权神圣:大禹和启 1.大禹划定“九州”、铸造“九鼎”意味着什么? 通过建立军队、制定刑法、设置监狱来加强国家权力; 国家与王权 通过埃及法老、中国古代的禹和启、古巴比伦国王汉谟拉比等王权的建立等事例,说明古代国家的建立与王权神圣的关系十分密切。 1、法典规定了奴隶主对平民和奴隶所享有的特权; 2、法典规定了奴隶可以买卖、抵债,使奴隶买卖合法化; 3、在法典中,奴隶的生命和安全毫无保障。 三、分化的社会: 从古埃及、古印度和古代中国的商王朝的事例说明了古代社会分化成了贵族和平民、奴隶等不同阶层。表明了国家的建立过程也是社会分化的过程。 阅读课文并思考、讨论: 1.古代埃及社会分化为哪三个阶层?他们之间的生
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