6 阿长与《山海经》探究.pptVIP

人有了知识，就会具备各种分析能力， 明辨是非的能力。 所以我们要勤恳读书，广泛阅读， 古人说“书中自有黄金屋。 ”通过阅读科技书籍，我们能丰富知识， 培养逻辑思维能力； 通过阅读文学作品，我们能提高文学鉴赏水平， 培养文学情趣； 通过阅读报刊，我们能增长见识，扩大自己的知识面。 有许多书籍还能培养我们的道德情操， 给我们巨大的精神力量， 鼓舞我们前进。 * 第二单元　大爱的温馨 6　阿长与《山海经》 hài lǔ sǒng huáng jié mǔ dàn zhuō dào D 3．下列各句中，标点符号使用有错误的一项是(　　) A．读了拜伦的诗，就想到西班牙去，想看看西班牙女郎的头发是黑的，还是金黄的。 B．一个国家的强盛，必然离不开文化的支撑；一个民族的复兴，必然伴随着文化的繁荣。 C．书没读成，画的成绩却不少，最成片段的是《荡寇志》和《西游记》的绣像。 D．每群大约一、二十只，不知叫什么名的鸟，转了几圈，就匆匆飞走了。 D 解析：D项中“大约一二十只”表示概数，中间不应用顿号隔开。 4．(营口中考)下面两个句子都有语病，请将修改后的句子写下来。 (1)给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏。 (2)近年来，我省各中小学逐步完善和建立了校园安全工作机制。 (1)句修改为：________________________________ ________________________________________________ (2)句修改为___________________________________ ________________________________________________ 给自己一个希望，就能活出一份精彩，命运之神青睐的是勇于进取、勇于拼搏的人。 近年来，我省各中小学逐步建立和完善了校园安全工作机制。 5．右面是课文《阿长与〈山海经〉》的插图，请仔细阅读后回答问题。 (1)这幅插图所描述的中心事情是什么？ 阿长给“我”买来《山海经》。 (2)用简洁的语言描写画面的内容，用上“津津有味”“迫不及待”两个成语。 示例：阿长给“我”买来了《山海经》，共四本，当阿长解开包裹时，我迫不及待地拿起其中的一本，津津有味地阅读起来。 6．(益阳中考改编)生活中，也有不少像阿长那样卑微而又善良的人，阅读下面关于段意花的材料，完成后面的题目。 段意花是益阳水文局的临时工，丈夫李国庆在益阳水文站工作。他们在一条趸船上住了14年，经常勇赴江流，拯救了一个又一个溺水的生命。保守估计，他们先后救了50人，年龄最大的83岁，最小的7岁。和许多普通家庭一样，他们靠着自己微薄的收入过着非常清贫的生活，以至于6万多元债务整整还了17年。5月15日是国际家庭日，段意花的家庭在这一天被全国妇联评为“全国最美家庭”。 (1)请为这段文字加一个标题。 (2)你们班想请段意花来做一次报告，如果你代表班委会去请她，你会怎么说？ 示例一：勇救50名溺水者，益阳段意花夫妇一家被评为“全国最美家庭”　 示例二：段意花夫妇14年救50名溺水者　 示例三：益阳段意花家庭被评为“全国最美家庭” 示例：阿姨，祝贺您家被评为“全国最美家庭”。我们知道了您的优秀事迹，都非常敬佩您，想请您为我们做一次报告，您看行吗？ (3)近年来出现了某些扶人者被敲诈的事件，致使一些人不敢去救人，你对此有什么建议？请结合段意花的事迹谈谈。 示例：见义勇为本是我们中华民族的传统美德，我们不能因为个别人敲诈过救人者，就见死不救，而要学习段意花夫妇，尽自己的能力，传递社会正能量。 阅读课文“大概是太过于念念不忘了……这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”，回答下面的问题。 7．当阿长问《山海经》时，表现了她对“我”的关心，而“我”却认为“她并非学者，说了也无益”，这种想法表现了“我”当时什么样的心理？ 说明“我”没有把买书的希望寄托在阿长的身上，只是随便说说而已。表现“我”对阿长心存隔膜乃至轻视。(意思对即可) 表现了“我”接到书时的震惊和感激之情。 议论 阿长为“我”买来了《山海经》的事 10．文段最后为什么说“这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书”？ 这四本书虽然很粗拙，却是“我”渴慕已久的，而且是由一个谁也想不到的人给“我”买来的，当时给了“我”非常大的震动，让“我”产生感激和“新的敬意”，所以对“我”来说是“最为心爱的宝书”。 第28个“馅饼” 乔叶 天上不会掉下馅饼。在碰到哈提雅之前，我是一直信奉这句话的。 在等导游买票的工夫，有人拽我的衣襟。是一个吾尔维族小姑娘，高高的鼻子，深陷的欧式眼窝，戴着镶着珠片的黑色小帽，手里拎着一