柞水职专导游基础教案.doc

柞水县职业中等专业学校 电 子 教 案 （2014——2015学年 第 一 学期） 课程名称 导游基础 授课班级 14春 教 师 黄亚莉 教 研 组 体音美组 课题：第一章 旅游业发展概述 授课课程： 授课类型 理论 学 时 数 2 教学目标 德育目标 对旅游概念的学习和构成要素的了解，理解旅游与旅行的区别。培养学习这门课的兴趣。 知识目标 了解学前心理学的研究对象 能力目标 能够对旅游者进行分类；能判断哪些是旅游哪些是旅行行为？ 教学内容 旅游活动及其分类 重点难点 旅游活动要素和旅游的分类 教学方法 讲授、讨论 学习方法 自主学习 教学过程设计 备 注 课题引入 首先，让学生介绍他的或者是他的亲朋好友的旅游经历，再来分析什么是旅游以及对旅游发展的认识。再通过对比介绍旅游的定义、性质、特点以及旅游活动基本要素和种类。 教学步骤 及 主要内容 旅游活动 旅游的产生与发展 问：三次社会大分工的分别是啊三次？私有制是怎么产生的？ 教师：根据学生的回答，结合多媒体讲述旅游的产生。 师生知识归纳：1、1845年英国人托马斯库克创办了世界上第一家旅游社。 2、第二次世界大战之后，带薪假期的出现，出现“大众旅游”标志旅游业的产生。 （二）旅游的含义。 测试：判断下列活动