2小苗与大树的对话_图文.docVIP

科目：语文 年级：五年级 授课人： 单元：第一单元 课题：2 小苗与大树的对话 课时：一课时 一、突破课题 古今中外多少名人都说过有关读书的名言，简爱说：“书是我的精神食粮，它重塑了我的灵魂。”培根说：“读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。”孙中山说：“我一生的嗜好，除了革命外，只有好读书，我一天不读书，便不能生活。”这堂课，我们又将结识一位德高望重、酷爱读书的老爷爷。下面，请大家跟随苗苗一起走进季爷爷的家，静心聆听他对读书的见解。 二、突破字词 1.作者介绍:季羡林 （1911.8.2-2009.7.11），山东临清人，字希逋，又字齐奘。国际著名东方学大师、语言学家、文学家、国学家、佛学家、史学家、教育家和社会活动家。 通英、德、梵、巴利文，能阅俄、法文，尤其精于吐火罗文，是世界上仅有的精于此语言的几位学者之一。“梵学、佛学、吐火罗文研究并举，中国文学、比较文学、文艺理论研究齐飞”。 其著作汇编成《季羡林文集》，共24卷。生前曾撰文三辞桂冠：国学大师、学界泰斗、国宝。 2.名词解释。 ①《三国演义》中国古典四大名著之一。元末明初小说家罗贯中所著，描写了从东汉末年到西晋初年之间近100年的历史风云。 ②《水浒传》又名《忠义水浒传》， 简称《水浒》，作者施耐庵作于元末明初，是中国四大名著之一。全书描写北宋末年以宋江为首的108位好汉在梁山起义，以及聚义之后接受招安、四处征战的故事。 ③《彭公案》写古代清官彭朋查办不同事务的断案故事，广为留传而千古不衰。 ④《施公案》以施仕纶为中心人物的公案题材情节，宣扬“惩恶扬善”思想 。 ⑤《三侠五义》是由清朝评书艺人石玉昆口头创作的评书 ，全书１２０回。 ⑥《济公传》 主要讲述了济公济困扶危，惩治强梁，与为富不仁者作对的故事。 ⑦《古文观止》是清朝康熙年间选编的一部供学塾使用的文学读本。当时为读书人的启蒙读物。书名“古文观止”意指文集所收录的文章代表文言文的最高水平。 3.生字正音。 彭 侠 嗯 lù 水浒传 滚瓜烂熟 彭公案 三侠五义 起码 三贯通 绿林好汉 采访 理解词语。 ⑴您喜欢看《三国演义》，还能将《水浒传》里绿林好汉的名字背得滚瓜烂熟。 滚瓜烂熟：形容朗读、背诵得熟练流利。 ⑵最近清华大学办了一个班，选的是高材生，提出要培养中西贯通，古今贯通的人才。 贯通：全部透彻地理解与领悟，达到精通。 5.分角色读课文。 三、课堂检测。 1.看拼音，写词语。 xìnɡ qù ɡuàn tōnɡ lù lín hǎo hàn ( 兴趣 ) ( 贯通 ) ( 绿林好汉 ) qǐ mǎ shuǐ hǔ zhuàn ɡǔn ɡuā làn shú (起码) ( 水浒传 ) ( 滚瓜烂熟 ) 2.辨字组词。 访(访问) 侠(侠客) 偏(偏向) 励(鼓励) 防(防火) 狭(狭窄) 篇(一篇) 厉(严厉) 贯(贯通) 鼓(鼓舞) 浒(水浒) 藏(西藏) 惯(习惯) 彭(姓彭) 许(允许) 臧(姓臧) 3.写出下列词语的近义词或反义词。 近义词：随便---(随意) 培养---(培育) 起码---(至少) 鼓励---(鼓舞) 滚瓜烂熟----(倒背如流) 反义词：随便---(拘束) 起码---(至多) 鼓励---(打击) 滚瓜烂熟----(结结巴巴) 四、文章理解与检测。 1.关于读书季羡林和苗苗谈论了哪些内容？季羡林爷爷的建议是什么？ 分别谈论了：讨论看闲书、谈学习偏科、请教学外语、背诵古诗文四方面内容。 建议：多读课外书、提倡三贯通、鼓励早学习、加大积累量。 2.三贯通是什么？你是怎样理解三贯通的？为什么要做三贯通的人才呢？ 三贯通指中西贯通、古今贯通、文理贯通。 时代在发展，只有具备这三种综合素质的人才，才能适应新世纪发展的需要。 3.通过这次访谈，你认为季羡林是一个什么样的人？ 亲切幽默、平易近人、关爱少年、对下一代有殷切希望和深切关爱。 4.说说小苗和大树的含义是什么？ 小苗和大树指苗苗和季羡林。 “小苗”还包含着苗苗在求学和增长知识的路上刚刚起步，犹如破土而出的小苗要汲取营养； “大树”是说季羡林爷爷学识渊博、学有建树，恰似一株根深叶茂的大树。 小结：如果你想学好语文，先爱上阅读吧！诚如《窃读记》中那位老师说的一样：“你们是吃饭长大的，也是读书长大的！” 创新栏