春秋战国学术思想与经济社会.PPT

春秋戰國學術思想與經濟社會 呂 嘉 凌 社會教材報告 報 告 大 綱 「百家爭鳴」局面的形成 儒家—影響中國至今 道家—對中國人「心靈境界」的提昇 墨家 法家 共同點、小遊戲、回家作業 報 告 大 綱 (續) 春秋戰國的經濟與社會 成語小測驗 工商業發達 農業 社會現象—布衣卿相 分組討論、重點複習、回家作業 百 家 爭 鳴 的 諸 子 學 說 「百家爭鳴」局面的形成 封建解體，貴族流向民間，平民受教育機會增加 各國競爭激烈，政治社會失序，刺激人民尋求解決途徑 儒家—影響中國至今 孔子—「至聖先師」 生平 學說以「仁」為中心 「仁」一切「道德」的根本 主張仁政 有教無類 「舉一反三」 孟子─「亞聖」 繼承孔子思想 主張「性善」 提出「民貴君輕」，主張減輕賦稅，實行仁政 「率獸食人」 「孟母三遷」 荀子 繼承孔子的思想 主張「性惡」 以「禮」來節制和教育人民 其思想被法家吸收 道家—提昇中國人的「心靈」 老子 生平 社會—小國寡民 政治統治方式—無為而治、順應自然 人們素樸寡欲，安於自給自足的村落生活 莊子 集老子大成 生平 善用「寓言故事」解說人生哲理 「莊周夢為蝴蝶」 墨 家 墨子 生平 以「功利主義」為出發點，追求天下人最大利益為目標 主張兼愛 主張非攻 「攻城具雲梯」 法 家 韓非子 主張用「刑罰、權術、威勢」 重視君主利益 講求富國強兵 共 通 點 基本關懷，都是在建立新的政治社會秩序，只是提出解決問題的方法不同 活動—聰明小軍師 請為老師挑選出最適合管理班上的學說思想，由同學們擔任向老師推薦的小軍師 介紹規則 分成5個小組 小組討論 上台發表意見 投票─每人2票 宣告結果 選 票 回 家 作 業 找有關春秋戰國時代人物的成語，10到15個，下節課交回 春秋戰國的經濟與社會 成語小測驗 1?平步青雲 孔子 2?孟母三遷 蘇秦 3?舉一反三 張儀 4?前倨後恭 呂不韋 5?四分五裂 范雎 6?奇貨可居 孟子 春秋戰國經濟與社會 工商業發達 貴族沒落 交通便利 商人社會地位提高 有名商人：春秋─愛國商人弦高 戰國─呂不韋，「奇貨可居」「一字千金」 貨幣 城市 衣著 農業 「土地私有制」 鐵製農具與武器 社會現象─布衣卿相 平民崛起之因 封建制度解體 私人講學興起 國君善用人才 養士之風盛行 縱 橫 家 蘇秦 「合縱」 「前倨後恭」 「雞口牛後」 縱 橫 家 張儀 「連橫」 「四分五裂」 縱 橫 家 范雎 「遠交近攻」 「平步青雲」 「眦睚必報」 分組討論活動 「最棒的策略家」 分成5小組 各組討論所知策略家的生平和事蹟，可參考老師補充的資料 由各組派1至2位同學上台陳述理由 重點複習 回家作業─學習單 學 習 單 一?寫出自己最喜歡諸子百家中哪一家？描述其原因 二?寫出自己最喜歡的縱橫家及其理由。 課 程 結 束 * * 5?韓非子 4?墨子 3?老莊 2?孟子 1?孔子 *