第三单元之五有关光线之测量光之损失眼睛是人与其环境接触的重要.PDF

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第三单元之五有关光线之测量光之损失眼睛是人与其环境接触的重要

第三單元之五 有關光線之測量  光之損失 眼睛是人與其環境接觸的重要環連 ,所以他當然會關心如何測量光線在海 洋區域裡的損失。即光線的損失很大 ,但是人類對其興趣仍末稍減。在水域裡 , 光之損失是聲音損失的一萬倍 。 在大多光學系統裡 ,光之損失包含有兩種物理過程與吾人有關 :吸收 (absorption)與散射(scattering) 。這兩種過程的發生程度不同 ,但彼此互為關係, 而且也與海洋某些性質有關 ,與所用光線之波長也有關 。首先 ,我們應該對這兩 個名詞予以定義,才能對本問題有更恰當的認識。  吸收與散射 吸收乃是將光能轉為熱能 ;散射是由於某些散射物質的存在 ,而使光之力 向改變。散射方可視為穿經物體或圍繞物體的反射、折射與繞射(Diffraction) ;甚 至電磁能的吸收與再輻射亦屬之 。上述三種的光線路徑(指反射 、折射與繞射) , 也曾經被人研究而頗有成果,端視有關物體分子的大小如何而定。可是我們現在 只討論光能改變方向的散射。 有一個簡單的數學公式 ,說明當光線穿過水中時 ,其光能如何減少 ,式中 假定水經為均質的(參閱圖7-1) 。此公式稱為蘭伯特定律(Lamberts Law) ,其式如 下 : 式(1)表示了吸收過程 ,但是相似公式可用以表示任何形式的損失。第(2)式 表示散射損失 ,第(3)式則表示吸收與散射的某種混合 ,稱為衰減(Attenuation) 。 注意(3)式的唯一不同在於各有其不同係數 。 I l bl e I 0 (2) I cl l e I 0 (3) 式中 ,b 為散射係數,c=衰減係數 。 如果第(3)式中之衰減走由於光束 ,則: c=a+b (4) 通常我們使用損失係數的倒數 (特徵長度£)以描述其介質 ,因為長度較其倒數 更具直覺的意義 。故得 : 1 1 1    a b c a b c (5) 由第(1) 、(2) 、(3)三方程式中 ,可知特徵長度乃指光線所行經之途徑而使其強 度減至初值之1/e 。注意即使衰減係數等於吸收係數與散射係數之和(第4 式) , 可是衰減的特徵長度並不等於吸收與散射的兩特徵長度之和 。因為 : 1 1 1   a b c c a b 1 1   a b   a b (6) 所謂特徵長度是與時間常數相似。當光線經過水中時,它必受吸收與散射之兩種 影響。但在許多情形之下,散射極微 ,所以吸收成為衰減之主因。水之分光吸收 特徵見圖 7-2 之曲線 ,顯然水是選擇的吸收 。由圖中可以看出,可見光譜之紅端 與紫端 ,均由於被吸收而衰減很多 ,而在藍綠部分 ,特徵長度之最高峰約在 470 拿諾米之波長,(1 拿諾米 = 十億分之一公尺) ,此特徵長度曾量至 100 公尺以上。 這個長度與可聽音能的相似測量比起來 ,甚為微小 ;但與其他的電磁波譜相較, 仍然可以代表某種的傳送。由於水的此種過濾行動,使藍色與綠色光線較易通 過 ,而阻擋紅色光線之行進 ,所以一個潛水夫如果沒有人為的照明設備,在水中 所看的顏色與實際不一樣。 水之吸收性質可由上述方法很容易把它分析出來 ,但散射卻又是另一回 事。因為散射主要是與水中的懸浮物質有關,所以散射量與型式端視此懸浮物之 多寡與型式而定。例如對於沙土分

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