软件需求规格说明汇编.doc

软件需求规格说明(SRS) 姓名： 班级： 2012240602 学号：20 指导老师： 完成时间： 软件需求规格说明(SRS) 1 1范围 3 1.1标识 3 1.2系统概述 3 1.3文档概述 3 1.4基线 3 2引用文件 4 3需求 4 3.1所需的状态和方式 4 3.2需求概述 5 3.2.1目标 5 3.2.2运行环境 5 3.2.3用户的特点 6 3.2.4关键点 6 3.2.5约束条件 6 3.3需求规格 7 3.3.1软件系统总体功能/对象结构 7 3.3.2描述约定 9 3.4CSCI能力需求 9 3.5CSCI外部接口需求 9 3.5.1接口标识和接口图 10 3.6CSCI内部接口需求 10 3.7CSCI内部数据需求 10 3.8适应性需求 11 3.9保密性需求 11 3.10保密性和私密性需求 11 3.11CSCI环境需求 11 3.12计算机资源需求 11 3.12.1计算机硬件需求 11 3.12.2计算机硬件资源利用需求 11 3.12.3计算机软件需求 11 3.12.4计算机通信需求 12 3.13软件质量因素 12 3.14设计和实现的约束 12 3.15数据 12 3.16操作 12 3.17故障处理 13 4合格性规定 13 5需求可追踪性 13 6尚未解决的问题 14 7注解 14 1范围 1.1标识 SRS使用范围：教学综合管理系统 PMS-2.0 标题：PMS系统 缩略词语：PMS。? 版本号：V2.0??? 发行号：Alpha002（内测版）名称教学综合管理系统内网络为基础进行开发，实现学校的所有实践的管理，版本已经更新至.20，进一步优化了网络服务的速度和质量。教学综合管理系统项目需求分析分析的可行性硬件，经费需求和人员需求，，人员等软件Windows平台下，运用ava、ySQL等软件开发维护。 长安大学 需求方： 软件用户： 全体学生、教师、学校及学院相关 开发方： 信息学院软件工程教学综合管理系统小组 机构： 软件系 相关文档：分析设计说明软件规格说明 本文档教学综合管理系统的和规格进行详细的说明包括的运行环境用户特点软件的需求规格需求结构需求、适应性保密性和私密性需求计算机需求。 ：仅限长安大学信息学院学生交流使用。 本系统设计基线为详细设计教程》） 旨在提高的稳定性安全性对界面的精简和的扩充。 [1] 实践教学管理信息系统的开发与实现. 太原理工大学,山西,太原 0300242] 刘先锋,数据库系统原理与应用.? 武汉：华中科技大学出版社?2012? [3] 谢希仁,计算机网络（第五版）． 北京：电子工业出版社?2012 [4] 软件详细设计教程. ：电子科技大学出版社 本系统管理和部分 用户管理部分包含注册和登陆两个主要功能模块，用于学生和教师的注册和日常登陆 毕设包含教务人员、学生管理和教师管理三个功能模块教务人员可以系统实践活动对应的学生发布通知，对课题和实践进行审核具体的实践活动。管理部分供进行课程选题信息对课题的申请。管理包含详细信息、教室申请，制定、毕设评分等功能 3) 竞赛管理部分包含人员、竞赛、教师、功能模块人员部分包括竞赛信息、审核院系竞赛、查看竞赛信息、更改竞赛等功能。竞赛部分包括申请竞赛课题，分配老师，竞赛总结。教师部分包括选择竞赛、培训教室申请、制定培训时间和竞赛总结等学生部分包含选择题目、查询详细信息，竞赛总结等功能。 空闲： 当系统访问量较少长时间空闲状态的时候，将会自动进入低能耗状态以节省电源和网络资源，并能在空闲时段对系统进行维护。 在正常工作时段，系统将好足够的软件资源和网络资源，以应对工作时间段的高峰访问和消息发布。 优化活动发布的系统架构，及时更新的活动请求和传播。 在系统阶段，提取系统运行信息，并总结出运行的各种参数和特征，根据事后参数的特征及运行时特性，对系统架构进行相应的优化和调整。 针对消息发布的人员和维护的一系列培训。 为保证系统的运行而牺牲系统的某些优秀特性，体验降级的方法在系统的某些时刻能够保证系统能够稳定运行 3.2.1目标 1) 本系统的开发意图： 本系统主要实现对于高校学生课程设计、毕业设计，专业竞赛，和毕业实习项目的发布和管理，具体功能包括：提供可选项目、学生选择项目、教师删改项目、教师审核项目等。 2) 应用目标及作用范围 应用目标： 实践教学综合管理平台是一套旨在改善实践教学环境，优化实践教学管理的平台系统。 作用范围：高等大学学生和教师以及相关内部人员 ) 本系统的主要功能、处理流程、数据流程及简要说明。 本系统管理和部分 用户管理部分包含注册和登陆两个主要功能模块，用于学生和教师的注册和日常登陆 毕设包含教务人员、学生管理