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研究、思辨与方法研究生2014 Fall概要1
学术研究、哲理思辨理论与方法石 坚stanlyjishi@126.com2014.12.;学术探讨?;学术责任?;研究?;何为创新?;填补空白之说?;学术与政治?;理论与方法?;理论与方法;文献检索能力:
文献检索是从事学术研究的出发点,是写好学术论文的基础。要详尽掌握与自己研究课题有关的国内外最新、最可靠的材料。要具备检索与自己所选课题有关的各种不同类型的文献资料的能力。
Background source 基本文献
Original source 原著文献
Critical source 批评文献;综合分析,分析综述的能力:
文献综述是对所选课题领域发展研究成果和问题的整理总结,也是为自己的论文选题进行定位。明确分析视角或研究切入点的重要环节,培养和发展创新能力这是基础。对检索到的材料进行选择、阅读、分析。具有客观、清楚、准确和全面综述所选题目研究现状的能力。批判思维,辨别已有成果的缺陷和不足。;--What do you claim?
--What reasons support that claim?
--What evidence supports those reasons?
--Do you acknowledge this alternative/complication/objection, and how do you respond?
--What principle justifies connecting your reasons to your claim?;Basing claims on reasons,
Basing reasons on evidence,
--I claim that---because of these reasons---which I base on this evidence:
Claim because of Reason based on Evidence
Designing Arguments not for yourself but for your Readers;Claims:
--What kind of claim will you make?
--Can you state it specifically?
--Will your readers think it significant?
As an advanced researcher, you will measure the significance of your claim by how much it will roil the thinking of your research community.;Reasons and Evidence:
Using reasons to plan your argument
Sub-reason—Evidence
Reasons Sub-reason—Evidence
Sub-reason—Evidence
Main
Claim Reasons
Reasons
Reasons;研究创新能力:
在设计课题研究思路,构思论文结构和观点过程中,学会质疑,善于发现问题,勇于尝试创新能力。在理论、分析视角、研究方法、选择实证材料等方面进行尝试。培养科学思想,培养学术精神。;语言表达能力
语言表达是外国语言文学专业硕博士研究生的基本功。若何锻炼、把握学术英语,认知学术英语的特点。流利、准确、得当得体地用英语表达自己的观点的能力。合理组织论文结构、清晰、准确阐述主要观点的能力。;学术规范的能力:
学术规范反映一个作者的学风,了解和遵守学术规范是衡量学术水平和学术道德的重要标准。
正确使用夹注或尾注格式,正确、规范列出各种不同类型参考文献的能力。正确得体撰写中英文摘要,选择适当的关键词。;学术的责任
ACADEMIC DUTY
公共知识分子
公共空间
公共外交与学术交往
学术道德与伦理道德 ETHICS
学术自由与学术责任;“在大学中首先在使学生对于各门类学科的统一性有适当的了解;其次是培养学生的创造能力。 大学要站在纯科学的角度推动教学工作, 要从学生自身中发展其创造力;对于精神的活动,要使其有必然的自由,使不受干扰。 ”
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