班主任岗位目标责任PPT.ppt

蜜蜂忙碌不知悲，实人勤勉不觉愁。 淡泊饮尽杯中酒，仁勤终换佳丽人。 连绵群山恋云间，三江河水汇涌流。 时光一去不复返，敬业奉献人良知。 —— 特与欣欣 教育人共勉共励之 乐山市欣欣艺术职业学校2013-2014学年上期班 主 任 岗 位 目 标 责 任 主讲人：王范英（2014年1月12日） 班主任工作是学校德育工作的重要组成部分，通过班级管理和思想政治工作，培养学生“责任、纪律、合作、诚信”四种品质和共产主义的良好品德，高尚的情操和集体主义思想，把本班建成一个遵守纪律、勤奋学习、团结向上、朝气蓬勃的集体，是班主任的义务和责任。为了确保学校德育总体工作在班级的贯彻实施，为了使每个班主任切实履行工作职责，特制定本岗位目标责任。 一、思想素质要求 牢固树立“育人为本，德育为先”和“先做人，后做事”的教育观，深入理解教育的首要任务是教会学生如何做人。在教育活动中要贯彻“以人为本”、“以学生为中心”的指导思想，深刻理解教育的“人性化”含义和教育必须面对具有各种差异的每一个学生，充分体现对学生的关心和爱护。没有对学生的一颗爱心，没有对工作的高度责任感，没有忘我的工作精神，就不能承担班主任的工作责任。 二、岗位目标责任 1、重视班级建设，热情关怀、爱护每一个学生，负责做好本班学生的思想政治和稳定工作，培养学生的爱国主义、集体主义思想，促进学生良好品德、高尚情操和团结协作精神的形成，把本班建成守纪律、学风浓、班风正的优秀集体。 2、加强教育理论学习，研究学生心理，更新教育观念，促进学生心理健康发展，根据本班学生实际，探索和总结教育方法，提高班级教育和管理水平。要求班主任每学期撰写1篇较高质量的关于班主任工作的经验交流文章或论文。 3、教育并督促学生遵守《欣欣艺术职业学校学生行为规范》及学校的各项规章制度、政府的政策法令和社会公共秩序，培养学生遵纪守法和社会公德意识。 4、负责日常班务工作和本班学生中违纪违规，偶发事件的处理，教育学生要做到“动之以情，哓之以理，导之以行，持之以恒”，要讲究教育的方法和艺术，避免矛盾的激化，重在教育效果。 5、关心学生身心健康，组织和指导学生参加体育、文娱、卫生等活动，教育学生积极参加体育锻炼，组织和督促学生参加早操和课间操，配合科任老师抓好本班学生课外活动。督促学生搞好教室、寝室和环境卫生，养成良好卫生习惯。负责指导学生美化教室、寝室，营造良好的学习和生活环境。 11、负责做好学生各级各类先进个人的评选推荐工作，向学生处、主管校领导提出对本班学生的奖励、处分的建议。 12、每学期开学根据学校工作计划和学生处工作要求，结合本班实际认真制定班主任工作和周工作计划，并规范填入《班主任工作手册》，经学生处审核批准后执行。期末认真填写学生成绩报告单和学生评语等档案资料。按学籍管理规定按时建立和填写学生学籍档案。 13、针对班上学生思想动态和配合学校德育工作，认真上好每周班会课，要求目的明确，主题鲜明，形式多样，精心设计，规范备课，重在教育效果。每月至少开展一次主题班会并将内容填入《班主任工作手册》。 14、加强学生生活行为习惯的教育工作，要随时深入寝室，关心学生生活，教育学生养成良好的生活习惯，并对学生生活给予应有的指导。积极配合宿管员，掌握本班学生遵守宿舍纪律的情况，及时加强教育，遇有严重违纪或重大安全事件隐患，必须亲自到现场进行处理。要求班主任要深入本班学生寝室，坚持每晚学生就寝点名制，有效控制本班学生宿舍违纪违规事件发生的机率，确保本班的正常生活与学习秩序。 20、负责班级财产管理，教育学生养成爱护公物的良好习惯，对损坏公物者落实赔偿责任。 21、对班级学生的教育及重大事件的处理，必须保持与学校意见的高度一致，保证学校教育工作的顺利实施和重大事件的妥善处理。 22、严格坚持早操、课间操、集会、新闻联播、安全教育活动、班级活动、比赛或竞赛活动等班主任到岗的制度。 23、积极做好本班学生的稳定工作，提高巩固率，千方百计控制流失率。 24、完成学校、学生处交办的其他任务。 三、班主任岗位目标考核办法 1、班主任岗位目标考核由班级管理考核和班主任考核两部分组成。其中班级管理考核沿用学校现行班级考核办法和项目执行。 2、班主任考核采用基础分100分制，根据对班主任本人履行重要职责和到岗情况，违者扣分后，剩余分数即为班主任考核分。 3、班级管理考核分数基础分为100分，共有10个项目，另外附有加分项目（含当月班级寝室获得流动红旗面数、参加学校集体活动项目、好人好事、学生当月请假控制率在规定范围之内、学生归宿假返校到位情况良好、参加学校组织的义务劳动、学校参加社会实践效果好等项目），扣分项目（学生严重违纪、学生到校率差、请假控制率差、学生流失