遗传信息的携带者核酸汇编.pptxVIP

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遗传信息的携带者核酸汇编

第3节 遗传信息的携带者——核酸;思考: 你听说过亲子鉴定吗? 亲子鉴定需要采集亲代和子代的DNA样本进行比对,那么不同的人其DNA相同吗?DNA的化学组成如何? 它存在于细胞的哪些部位? 它又有什么作用呢?;一、核酸的分类和功能 1.种类 2.功能: (1)细胞内携带_________的物质。 (2)在生物体的_____________________________ 中具有重要作用。;病毒以DNA(如T2噬菌体)或RNA (如HIV)作为遗传物质。;二、实验:观察DNA和RNA在细胞中的分布 1.实验目的:初步掌握观察_________在细胞中分布 的方法。 2.实验原理: (1)DNA和RNA在细胞中的主要分布部位不同。 (2)甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力 不同:_______+DNA→绿色;_______+RNA→红色。;3.实验步骤:;蒸馏水;4.实验结果和结论: (1)细胞核区域呈现绿色→____主要分布在细胞核中。 (2)细胞质区域呈现红色→____主要分布在细胞质中。;2.结果分析:;【归纳总结】;【对点训练】;2.在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中加入盐 酸的目的不包括( ) A.改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞 B.使染色体中的DNA与蛋白质分离 C.杀死细胞,有利于DNA与染色剂结合 D.水解DNA;【合作探究·核心归纳】 1.实验材料的选择: 判断下列生物细胞是否能作为本实验的实验材料,并阐述判断的 理由。 (1)植物的叶肉细胞。  判断:___(填“是”或“否”)  理由:_____________________________________;(2)人的成熟的红细胞。 判断:___(填“是”或“否”) 理由:__________________________________________________;2.实验操作过程的分析: (1)实验时为什么用质量分数为0.9%的NaCl溶液而不是蒸馏水? 提示:用质量分数为0.9%的NaCl溶液可以保持口腔上皮细胞形态,而在蒸馏水中细胞会吸水涨破。 (2)水解时使用质量分数为8%的盐酸的作用有哪些? 提示:①能够改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞。 ②使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合。;(3)观察细胞中DNA和RNA分布时,为什么不能单独使用甲基绿或吡罗红染液? 提示:单独使用甲基绿或吡罗红染色时会使DNA或RNA呈现一种颜色变化,无法辨别种类和分布。;3.实验结果的分析: (1)显微镜视野中绿色区域是细胞的哪个结构?这种现象说明了什么? 提示:细胞核。该现象说明DNA主要存在于细胞核中。 (2)细胞质被染成红色说明了什么? 提示:说明细胞质中有RNA。;【归纳总结】实验操作应注意的事项;【过关小练·即时应用】 1.对于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验,下列叙述正确的是 (  ) A.染色时应先用甲基绿染色剂,再滴加2~3滴吡罗红染色剂 B.染色前应先用质量分数为8%的盐酸处理载玻片 C.观察染色情况时,可直接用高倍镜观察 D.高倍镜下可清晰地看到呈绿色的染色体和呈红色的RNA分子;【互动探究】 (1)选项B中染色前使用盐酸,为了防止盐酸影响染色,应如何处理? 提示:用蒸馏水冲洗载玻片。 (2)在高倍镜下观察,细胞各部分颜色有什么不同? 提示:细胞核呈绿色,细胞质呈红色。;2.(2015·菏泽高一检测)在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,正确的操作顺序以及将口腔上皮细胞置于质量分数为8%的盐酸中水解的主要目的是(  ) ①染色 ②水解 ③涂片 ④取口腔上皮细胞 ⑤观察 A.④①②③⑤,使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸 B.④②①③⑤,使细胞中物质全部水解 C.④⑤①③②,利用盐酸改变细胞壁的通透性,加速染色剂进入细胞 D.④③②①⑤,使染色质中的DNA与蛋白质分离,有利于DNA与染色剂结合;【补偿训练】在“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,细胞中被染成绿色的物质大多位于(  ) A.细胞核内       B.细胞质中 C.细胞膜上 D.线粒体上 【解析】选A。甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同,甲基绿使DNA呈现绿色,吡罗红使RNA呈现红色。由于DNA主要分布在细胞核内,RNA大部分存在于细胞质中,所以细胞中被染成绿色的物质大多位于细胞核内。;【题组过关】 1.(2016·菏泽高一检测)关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验,下列说法中正确的是(  ) A.染色时先用甲基绿染液,再用吡罗红染液 B.用质量分数为8%的盐酸的目的之一是使DNA与蛋白质分离,并使DNA水解 C.酒精灯烘干载玻片,可将细胞固定在载玻片 D.用高倍显微

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