科普版六年级下册英语第七课第四课时read概要1.pptVIP

杜集中心学校小组自主六环节导学案 第七单元第四课 Read 阅读 April Fools’ Day愚人节 A test? Really? April 1st is Fools’ Day. On that day, if you succeed in tricking someone, you laugh and say, “April Fool !” 翻译 四月一号是愚人节，在那一天，如果你成功地捉弄了某人的话，你就大笑着说“四月傻瓜。” 迈克：嗨，玛丽，我听说今天上午我们会有一场英语测试。 玛丽：考试？真的吗？ 迈克：真的。 （一大早，迈克告诉玛丽有关英语测试的事。） 知识点 On that day, if you succeed in tricking someone, you laugh and say, “April Fool !” succeed in doing sth. 意思为：成功地做某事 Early in the morning, Mike told Mary about an English test. early in the morning 一大早 told 是tell的过去式，是动词的不规则的变化形式。 本句用的是tell…about 短语，意思为：告诉有关……情况。 Mary told this news to other pupils. They all reviewed their lessons. But Mike didn’t. He laughed at them. 翻译 迈克：哈哈，四月傻瓜。 ?（玛丽把这个消息告诉其它的学生，他们都复习了功课。但是迈克没有。他还嘲笑他们。） 知识点 Mary told this news to other pupils. =Mary told other pupils this news. tell sth. to sb.把某事告诉某人=tell sb. sth. 告诉某人某事 如: He tells a good news to me. =He tells me a good news. 他告诉我一个好消息 知识点（续） They all reviewed their lessons. But Mike didn’t. He laughed at them. reviewed 是动词review的过去式形式，即在动词后加ed。规则动词的过去式一般情况是在动词后直接加上ed。 laugh at 嘲笑 laugh at sb. 嘲笑某人 The teacher came in. Her words surprised Mike. 翻译 老师：让我们进行一场测试，同学们。 迈克：噢，天哪！ （老师进来了。她的话使迈克大吃一惊。） 知识点 Let’s have a test, class have a test 考试，测试 The teacher came in. Came 是动词come的过去式形式，是动词的不规则变化形式，动词的不规则变化必须逐个记忆。 come in 进来 知识点（续） Her words surprised Mike. surprise使惊讶 surprised是动词surprise的过去式形式，是动词的规则变化形式，规则为：以不发音的 “e” 结尾的动词，直接加 “d”。 Mike couldn’t write out a word. 翻译 老师：你怎么不写啊，迈克 ？ 迈克：噢，我不会。 （迈克一个字也写不出来。） 知识点： write out 写出来 Oh, Mike played a joke on himself. 翻译 玛丽：你怎么了，迈克 ？ 迈克：噢，我一点儿也不知道这个测试，我只是想和你们开个玩笑，但是……..” 同学：哈，哈，哈，四月傻瓜。 （噢，迈克对他自己开了个玩笑。） 知识点 What’s the matter with you? =What’s wrong with you? not at all 一点也不 play a joke on sb. 和某人开玩笑 按要求完成单词 fool（复数） hi（同音词） trick（动名词） early(反义词) tell（过去式） pupil(复数) review（过去式） 按要求完成单词 laugh（过去式） they(宾格) dear（同音词） surprise（过去式） them（主格） came(原形) let us(缩写) 按要求完成单词 word(复数) write(同音词) could（原形） can(过去式) know(同音词) could not（缩写） he（反身代