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授课课时 4 授课形式 讲授、讨论 授课章节
名称 第一章 第二节 职业选择 使用教具 多媒体教具 教学目的 知识目标:1、掌握职业素质与职业选择的涵义。
2、明确职业素质的要求及构成。
3、明确职业选择及坚持的原则和注意的问题
能力目标:通过教学培养学生养成良好的职业素质。
思想目标:通过学习,更新学生的择业观。 教学重点 1.理解业素质与职业选择的涵义
2、职业选择过程中需要考虑的因素 教学难点 树立正确的择业观 更新、补
充、删节
内容 补充:我国的热门职业
课外作业 1、素质、职业素质与职业选择的涵义。
2、谈谈职业素质的要求及构成。
3、结合自己的实际情况,谈谈今后你适合做哪一类工作? 教学后记
授课主要内容或板书设计
第二节 职业选择
一、社会职业发展的新趋势
●社会职业结构性变迁速度越来越快(第三产业中职业数量不断增加)
●脑力劳动职位所占比例越来越大
●职业技能要求越来越高
●职业模式趋于灵活与复杂(不同类别职业数量比例不断变化)
●创业成为潮流
补充:我国的热门职业
二、职业素质与职业选择
(一)? 职业素质:
1、素质:指人在先天禀赋的基础上,通过环境和教育的影响而形成和发展起来的相对稳定的内在的基本品质。
2、素质的构成
3、职业素质及其特征
专业性 稳定性 内在性 整体性 发展性
(二)?????????? 职业素质要求及构成P11
三、职业选择的观念更新
(一)影响职业选择的的主要因素
1、职业选择的涵义
2、职业选择的作用 P15
3、影响择业观的因素
(二)树立正确择业观
1.确切的择业原则 P17-18
2、新型的择业观
课 堂 教 学 安 排
教学过程 主 要 教 学 内 容 及 步 骤
第 一 章 职业与职业选择
复习几个概念:
“择业”:选择、挑选将要所从事的工作(或工作岗位)
“就业”:开始进入所选择、挑选从事工作的岗位或即将从事职业活动。
“职业”: 是指人们从事的相对稳定的、经济收入的专门类别的社会劳动。是一种承担某种责任、履行某种义务、达到某种要求标准的行业性、
第二节 职业选择
一、社会职业发展的新趋势
今天我们面临的工作世界变化可用一个字来形容,那就是“快”。如果我们不能对它的变化趋势有一定的把握,那么,对我们自己今后的生涯选择与发展将是不利的。这些变化趋势简要说,主要有以下几点:
●社会职业结构性变迁速度越来越快(第三产业中职业数量不断增加)
●脑力劳动职位所占比例越来越大
●职业技能要求越来越高
●职业模式趋于灵活与复杂(不同类别职业数量比例不断变化)
●创业成为潮流
工作中的变化一直围绕在工作者身边,可以想象一下,在20世纪90年代,中国的国有企业改革,导致数十万人下岗,他们原来捧着的铁饭碗被突然砸碎。为什么会发生这样的事情?这种事情还不止发生在国有企业的员工身上,这是勿庸置疑的事实,历史上,经济、社会和技术的革命都会剧烈的影响着工作者,迫使他们调整和适应这些变化。有证据表明,随着科技水平的不断提高,这些变化正在加剧,我们通常情况感觉不到这些压力,直到它们悄无声息的来到我们身边,直接影响我们的生活,而往往到那个时候再为生活中的巨变做准备已经太迟了。
补充:我国的热门职业
由于人们对热门职业的看法不一,根据不同的标准,就形成了不同的热门职业。
1、以人才紧缺程度来定位热门职业
例如, “十五”期间,国家将重点发展六大技术领域,即生物技术、信息技术、新材料技术、新能源技术、空间技术、海洋技术。这六大技术将形成生物工程、生物医药、光电子信息、智能机械、软件、超导体、太阳能、空间产业、海洋产业九个高科技产业。今后几年急需的人才主要是以下八大类:以电子技术、生物工程、航天技术、海洋利用、新能源材料为代表的高新技术人才,信息技术人才,机电一体化专业人才,农业科技人才,环境保护技术人才,生物工程研究与开发人才,国际经贸人才,律师人才。
2、以收入高低来定位热门职业
收入水平高是热门职业的重要特征之一,人们在选择职业的时候,往往也很重视收入的高低。据有关部门统计,我国最赚钱的前5种行业分别是:银行业(161.22% )、信托业(128.99%)保险业(l15.99%)广告业(55.84%)证券业(50.86%)。
3、以职业声望来定位热门职业
1998年,中国人民大学社会学系完成的职业声望调查,对我国的100种职业进行了排序,其结果前十位分别是:科学家、大学教授、工程师、物理学家、医生、经济学家、社会学家、法官、飞行员、检察官。排在后十位分别是:传达室人员、废品收购人员、人力车夫、包工头、保姆、搬运工、进城做工农民、 单位保安人员、售货员、乡镇企业
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