2016东城区职教中心《计算机应用基础》精品教案：第3章 文字处理软件（二）.docVIP

课题 第二次课 (二)Word 2003文档编辑 课时 2学时 教学内容 1、编辑文档 2、Word 2003文档的格式化(一)-----设置字符格式 教学目标 1、认知目标：了解Word 2003的各项编辑功能,知道什么是字符、 字符格式. 2、技能目标：能使用Word 2003编辑任意文档,并对文档进行简 单的格式化. 3、情感目标：培养学生探索、探究学习能力。 教学重点 掌握Word 2003的建立、打开、输入、编辑和关闭 教学难点 Word 2003文档的编辑 教学活动及主要语言 学生活动 一、创设意境，导入新课（1分钟）（设疑法、提问法） 导入： 上节课,我给大家提出了一个问题: 如何删除已输入的文字内容? 相信大家也作了预习,这节课我们就先来回答这个问题. 二、新课教学（总计86分钟）（讲解法、提问法、示范法、练习法） (一)、编辑文档(55分钟) 删除文本(5分钟)(重点) 方法: （1）按Delete键删除插入点后面的一个字符。 （2）按BackSpace键可以删除插入点前面的一个字符。 （3）用鼠标选择要删除的文本，然后按键盘上的Delete键。 ****练习:删除上节课所编辑文档中的任意位置文字****(3分钟) 移动和复制文本(12分钟)(重点) 移动文本(3分钟) 步骤: （1）首先选取要移动的文本。 （2）选择【编辑】︱【剪切】命令，可以看到所选内容在屏幕上消失。 （3）用鼠标或键盘定位光标至目标位置。 （4）选择【编辑】︱【粘贴】命令，可以看到刚才剪切的内容出现在当前位置。 (技巧：还可以通过鼠标拖动的方法移动文本，将文本选定后按下鼠标右键并拖拽到需要放置的位置，这时松开鼠标右键将会弹出一个快捷菜单如图3.19所示，选定义【移动到此位置】命令，即可实现移动文本。 2、 复制文本(3分钟) 步骤： （1）首先选取要复制的文本。 （2）选择【编辑】︱【复制】命令，可以看到所选内容仍保留在屏幕上。 （3）用鼠标或键盘定位光标至目标位置。 （4）选择【编辑】︱【粘贴】命令，可以看到所选内容已被复制，（也可使用组合键Ctrl+V）。 (技巧：此外，还可以通过鼠标拖动的方法复制文本，将文本选定后按下鼠标右键并拖拽到需要放置的位置，这时松开鼠标右键将会弹出一个快捷菜单如图3.20所示，选定义【复制到此位置】命令，即可实现移动文本。 ?提示：执行完移动或复制操作中的粘贴文本操作后，会在文本旁出现一个【粘贴选项智能标记】按钮。单击该按钮可以看到一个用于微调粘贴文本格式的选项列表，用以确定如何将信息粘贴到文档中。智能标记及其相关的选项取决于粘贴的内容类型，可以决定将粘贴的文本包括在列表中，还是粘贴为一个新的列表；如果向一个段落中粘贴文字，可以决定粘贴的文字是保留原来的格式还是采用粘贴处的文字的格式。 *****练习:自由练习文字的复制、移动*****(6分钟) 撤消、恢复和重复操作(4分钟) 撤销(2分钟) 步骤： 单击【常用】工具栏上的【撤销】按钮，弹出【撤销操作】列表，可以看到刚才所进行的操作，按照操作顺序都记录在这里。在列表框中选中要撤销的操作。单击鼠标，即可撤销选定的操作。 恢复 【撤销】按钮右边的【恢复】按钮 3、 重复操作(1分钟) 用【编辑】︱【重复】命令. 也可以使用键盘盘上的F4键或Ctrl+Y组合键。 ******练习:文本综合练习(简单的)*******(10分钟) 查找与替换文本(10分钟) 步骤： （1）单击【编辑】︱【查找】命令，在显示出的【查找和替换】对话框中，选择【查找】标签项，如果是在一部分文档中进行查找，必须先选定这部分内容，然后打开对话框。如图3.22所示。 （2）在【查找内容】文本框中，输入要查找的文本，最多255个字符。 （3）如果单击【替换】按钮，然后将光标移到【替换为】文本框中，在其中输入要替换的内容。 （4）如果要查找和替换带有格式、特殊字符的文本，可以单击对话框中的【高级】按钮，这时将显示出一个含有更多选项的对话框，在其中可以对【查找内容】和【替换为】的格式或特殊字符进行设置，如图3.23所示。 （5）如果选择【替换】按钮，则Word将把所找到的内容替换为新的内容。如果单击【全部替换】按钮，Word会查找整个文档，全部替换。替换完成后，Word会出现如图3.24所示的对话框，告知用户总共替换了多少处。 7)拼写检查(5分钟) 1、自动的设置当文档中输入了错误的或不可识别的单词时会在其下方以红色波浪线标记出来，而当文档中出现了错误语法时会在其下方以绿色波浪线标记出来。单击工具选项命令，在随后弹出的选项对话框中切换到拼写和语法标签下选项对话框选中拼写选项下的键入时检查错误和总提出更正建议及语法