2016中职制冷电气排故（高教版）教案：6.1.2 识别与检测温度控制器.docVIP

项目六 小型冷库电气排故 单元一 小型冷库电气控制元件 任务二、识别与检测温度控制器 【教学目标】 一、知识目标 1 . 知道小型冷库用温度控制器的基本类型 2. 晓得小型冷库用温度控制器的工作原理 技能目标 1. 能进行检测调节小型冷库用温度控制器的技能操作。 2. 会正确安装温控器的感温包。 三、素质目标 1 . 在实操过程中要求做到爱惜设备元件、文明操作、降低成本，忌强扳硬撬野蛮拆装。 2 .养成留心观察、琢磨小型冷库用温度控制器的安装固定方式的习惯，积累现场拆卸经验，提高工作效率 【教学重点】 检测调节小型冷库用温度控制器 【难点分析】 电接点压力式温度控制器： 电接点压力式温度控制器的指针电接点容量很小（只有10VA），在实际安装时不应直接与控制压缩机的交流接触器线圈相连接，而是采用中间继电器的间接控制方式。 这个概念表达一定要清楚，在分析其原因时要设计一定的情景给学生一个理解接受的过程。 【组织教学】 一、时间段安排 2课时。即保证教学计划完成又考虑现场学生的兴奋点及疑难点，时刻注意观察学生，根据他们的反应，了解学生掌握知识的程度，随时调整课堂节奏。尤其是在学生另辟途径没有按教师的思路去做时，教师更需统筹安排、适时调整、灵活掌握。 二、讲授新课思路 教无定法，贵在设计，贵在创新。教学的关键是让学生不仅学会，而且会学。建议在讲授本堂课时应注意如下原则： 1、简要回顾上堂课内容、点明与本堂课的链接关系，讲评作业。 2、运用多媒体课件，将各种类型的小型冷库用温度控制器实物图片、检测温控器及正确使用温度调节螺杆及旋纽的操作过程在屏幕上一一呈现。多媒体课件可扩大课堂容量，直观反映教学内容，虚拟真实场景提高课堂效率。 3、教师引入新课其间如下概念表达一定要清楚： ①小型冷库内温度设定值的调节与控制是由温度控制器来完成的。 ②当小型冷库内温度上升时，温度控制器开关导通压缩机电路，压缩机得电运行，制冷系统制冷。 ③当小型冷库内温度下降时，温度控制器开关断开压缩机电路，压缩机失电，停止制冷运行 4、课堂展示教学实物——小型冷库用温控器，指出其为一只用温度信号来控制的电器开关，演示用万用电表欧姆档检测温控器开关触点通断的操作，提高学生学习的兴趣。 5、教师以一些学生日常生活及生产实际中常见得到的实例对教学内容进行解释，讲解中先留悬念、问题，再慢慢引导学生认知。注意避免孤立、静止的讲解，而应尽量将温度控制器元件置于整个正在运行的小型冷库制冷系统与电气控制系统中去讲解其相关的知识点。 6、围绕主题对如何检测调节小型冷库用温度控制器的内容要重点讲，展开讲。非主要知识点——温度控制器位置与型号的内容可略讲或学生自学。 7、对学生不能很快理解的专业知识难点——电接点压力式温度控制器的内容要适当重复，力求达到更好的教学效果。 8、注意引导学生提出质疑，通过教师启发，再由学生回答问题，以激发学生的学习热情，调动学生课间参与师生互动的积极性。 9、对如下问题：① WTZK-50型温控器的工作原理。②温控器的毛细管破裂会产生什么后果？③小型冷库用温度控制器有哪几种类？ 同组学生之间讨论，各组学生之间探究，师生之间交流，最后达成共识。 10、在教师的引导下，请几名学生总结本堂课的收获。然后教师做总结重点强调检测及调节小型冷库用温控器的实操技术。 【新课内容】 任务二、识别与检测温度控制器 一、温度控制器的安装位置 二、温度控制器的种类 一、检测调节温度控制器 二、正确安装温控器的感温包 1．温度控制器的结构 2．温度控制器的工作原理 一、课后练习 二、电接点压力式温度控制器 【内容小结】?? 温度控制器又称温控开关或温度继电器，是一种由温度信号来控制的电开关。 2、常见的压力式温度控制器有WTQK和WTZK两大系列。 3、可用万用电表R×1?挡根据高温通、低温断的六字规律检测温控器质量好坏。 4、可用螺丝刀调节温控器的调节螺杆以控制库温的下限温度值，上限温度可由温差调节旋钮即差动旋钮来确定。 5、要正确安装温控器的感温包。 6、温度控制器主要包括感温系统和调节机构两大部分。 7、电接点压力式温度控制器是一种温度指示兼做电路控制用的仪表。 【作业布置】 1） 画图并说明WTZK-50型温控器的工作原理。 2）温控器的毛细管破裂会产生什么后果？ 【几点建议】： 1）去图书馆、新华书店阅读介绍使用小型冷库用温度控制器的书籍 2）上网查找有关使用小型冷库用温度控制器的资料 3）去制冷维修部门虚心请教正确使用小型冷库用温度控制器的实操知识 2