2016中职化工设备基础（高教版 聂延敏主编）教案：模块四项目一 釜体.docVIP

模块四 搅拌反应釜 教案 项目一 釜体 一、选用教材 高等教育出版社，2008版中职教材《化工设备基础》，聂延敏主编，模块四 搅拌反应釜，项目一 釜体。 二、教学目标 1、知识目标：通过本项目内容的学习，掌握搅拌反应釜的组成，釜体和封头的特点。 2、能力目标：通过对搅拌反应釜的演示与讲解，使学生了解反应釜的基本组成。 3、情感目标：渗透化工生产的特点，培养谨慎、认真的工作态度。 三、教学重点 搅拌反应釜的组成，釜体和封头的结构特点。 四、教学难点 搅拌反应釜釜体封头的特点。 五、教学方法 使用模块四 搅拌反应釜，项目一 釜体内容，通过演示文稿的演示及讲解，掌握搅拌反应釜的组成，釜体与封头的结构特点。了解间歇式化工生产的主要反应设备。 六、学时安排 1学时 七、教学建议 根据教材内容，这部分内容需要1学时完成，教学中采用演示文稿和教师讲解的教学手段，帮助学生理解搅拌反应釜的组成，釜体的组成和结构特点，教师在讲解过程中，联系工厂实际内容，提高学生的学习兴趣。 八、教学过程 1、导入（10分钟） 搅拌反应釜是一种典型的反应设备，多属于间隙操作设备，其作用是通过对参加反应的物料充分搅拌，使物料混合均匀；强化传热效果和相与相间传质；使气体在液相中作均匀分散；使固体颗粒在液相中均匀悬浮；使互不相容的另一液相均匀悬浮或充分乳化。搅拌反应釜主要由釜体、传热装置、搅拌装置、传动装置和轴封装置等组成。这节课开始学习搅拌反应釜的内容。 2、新授 知识点一 了解筒体（20分钟） 演示文稿演示：搅拌反应釜的组成。 教师讲解：搅拌反应釜的组成，筒体的形成、材料，筒体大小的决定因素。 知识点二 认识封头（10分钟） 演示文稿演示：椭圆形封头。 教师讲解：釜体常用的封头是椭圆形封头，上下封头与釜体的连接方式不同，上封头为了拆卸方便，一般采用法兰连接，下封头一般采用焊接方式连接。封头有较多的开孔，装有各种接管、温度计、视镜、人孔或手孔等。下封头的接管较少。 3、课堂讨论（5分钟） 通过本项目内容的学习，学生应正确认识釜体与封头。 作业： 想一想 练一练 一、1、2，二、1、2、3，四、1、2 2 图4-1搅拌反应釜的组成 传动装置 耳座 夹套 筒体 容器法兰连接 封头 图4-2椭圆形封头