2016中职机械制图（机械类 主编王幼龙 高教第三版）教案：第1章 制图基本知识02.docVIP

字体 图线 [教学目标与要求] 一、知识与技能 1、了解国家标准关于长仿宋体字、拉丁字母、阿拉伯数字等的规格与写法； 2、通过学习与练习，能正确地书写图样上的文字和数字，并做到：字体工整、笔画清楚、间隔均匀、排列整齐。 3、了解国家标准关于图线的型式及应用，通过学习与练习，掌握常用图线的型式、主要用途及画法。 二、学习方法和素质养成 引导学生提高阅读理解能力和自主学习以及严守标准的自觉性。 [教学重点] 各种图线的型式、主要用途及画法。 [教学难点] 数字书写；图线的应用与画法。 [分析学生] 该部分内容作为制图标准，涉及较多规定，学生在理解上没有太大难度，但需花较多时间来识记和练习。重复性的练习，易产生厌烦情绪，导致练习马虎。 教师在讲解要领时要告诫学生，字体书写和图线绘制要讲究方法，同时要坚持耐心细致，随课程的进展和练习增加，逐步提高相应技能。 [教学设计思路] 反馈答疑，结合演示精讲，启发点拨，鼓励学生质疑、讨论，练习巩固、归纳提升。 [教学资源] 机械制图网络课程，三角板、圆规等。 [教学安排] 2学时（90分钟） 时间分配： [教学过程] 一、复习回顾（5～10分钟） 1、作业讲评 导入新课 2、预习检测：5号字体高度是多少？机械图样中的线型共有几种？ 二、导入新课 简述字体 图线的应用，展示并让学生确认本节课教学目标和要求。 三、新课教学(70～80分钟) 简述本节内容、作用和重要性，导出本节课教学目标和要求。 (一) 字体 教师介绍字体基本要求，以长仿宋体字、拉丁字母、阿拉伯数字为主进行讲解与示范。 教师介绍与示范后，让学生参照教材示例在白纸或练习本上进行长仿宋体字、拉丁字母、阿拉伯数字等书写练习；并叫两个学生上黑板书写，再由教师讲评，点拨。 (二) 图线 结合学生预习情况，教师重点介绍图线的型式、应用和画法。交叉演示网络课程中以下内容：①机械制图常用线型及应用演示；②图线应用示例；③画线时注意事项；④画线注意事项示例。 教学过程中，教师针对重要内容，可向学生设问，启发学生思维。 图线的型式、应用与画法通过讲演、示范和课堂练习，让学生基本掌握。 课堂达标测验 1) 图样中汉字应写成什么体？其高度应不小于多少mm ？字母和数字可以写成斜体，与水平基准线约成多少度？ 2) 可见轮廓线用什么线型绘制？细点画线的一般应用是什么？两条平行线之间的最小间距是多少？ 3) 练习绘制细点画线和虚线，保持长短画长度一致，间隔均匀。 四、小结（5～10分钟） 1、字体基本要求； 2、图线的基本线型、主要应用与画法。 3、对学习成效进行讲评，点拨、鼓励。 五、课后作业 1、习题：完成习题集1-1、1-2题。 2、思考题：教材P.23 思考题2、3题。 3、预习：教材P.10 尺寸标注；归纳问题。 [板书设计] 参考相应的P.P.T文集。 [教学后记] 2