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【课题】第十章第四节 进口报检与通关
【教材版本】
应颖、沈佳. 中等职业学校课程改革试验教材——进出口贸易简明操作指南.北京:高等教育出版社,2009
【教学目标】
知识目标:
1. 了解进口报检的业务流程。
2. 了解进口通关的业务流程。
技能目标:
培养学生的理解与记忆能力,对进口报检和通关的业务流程有一个大致概念与了解。
情感目标:
提高分析能力,培养思考问题的积极性,帮助学生克服对进出口贸易实务操作的学习恐惧感。
【教学重点、难点】
教学重点:
进口报检和通关的业务流程。
教学难点:
进口报检和通关的业务流程。
【教学途径】
1.介绍中国外贸发展的一些新情况,激发学生学习的兴趣。
2.多用具体实例解释抽象概念,以便于学生接受和理解。
3.充分调动学生的参与积极性,鼓励他们发言,鼓励他们观察生活,帮助学生克服对进出口业务操作学习抽象性的恐惧感。
【教学过程】
第一环节 导入
一、报检概述
进口商向检验检疫机构申请检验,同时提交下列单据:
1.商业发票
2.装箱单
3.进口货物报关单
4.进口合同及其他相关单证
二、报检流程
[分组讨论]
学生分组讨论出口报检的流程?
进口商品分法定检验进口商品和非法定检验进口商品。
(一)法定检验进口商品
[复习]
复习法定检验的商品范围?
1.入境货物检验检疫工作程序
报检(审单)→ 计费(收费)→ 施检部门接单 → 现场查验或取样→ 检验、检疫、鉴定、除害处理→ 出具检验检疫结论→ 检务审单→ 出证
主要环节:接受报验、抽样、检验和签发证书。
2.法定检验进口商品登记
①填写“种类表”内进口商品登记申请表
[学生自学]
[教师总结]
[讲练结合]
将实训与讲解结合。
②应提供的单据:一般应提供进口货物到货通知单、进口货物报关单、合同、发票、提单/运单等。
③商检机构经审核、登记后,在报关单上加盖“已接受登记”印章。海关凭盖有商检机构“已接受登记”印章的报关单验放货物。经验放的货物收、用货部门应按有关规定及时向商检机构办理进口商品报验。
(二)非法定检验进口商品
三、不同进口货物入境报验相关事务
(一)入境报验时限
申请货物品质检验和鉴定的,一般应在索赔有效期前不少于20天内报检。
(二)入境报检地点
【布置作业】
完成本节的实训案例。
【教学后记】
2
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