2016中职进出口贸易简明操作指南（高教版）教案：5.2 信用证的催证、审核与修改.docVIP

【课题】第五章第二节 信用证的催证、审核与修改 【教材版本】 应颖、沈佳. 中等职业学校课程改革试验教材——进出口贸易简明操作指南.北京：高等教育出版社，2009 【教学目标】 知识目标： 1. 了解信用证的催证、审核与修改的原由与程序。 2. 能够进行相关信用证的审核。 3．能够填写修改通知书和修改函。 技能目标： 培养学生的理解与记忆能力，对信用证的催证、审核与修改的原由与程序有一个大致概念与了解，能够进行相关信用证的审核和填写修改通知书和修改函。 情感目标： 提高分析能力，培养思考问题的积极性，帮助学生克服对进出口贸易实务操作的学习恐惧感。 【教学重点、难点】 教学重点： 信用证的审核。 教学难点： 信用证的审核、填写修改通知书和修改函 【教学途径】 1．介绍进出口合同的一些新情况，激发学生学习的兴趣。 2．多用具体实例解释抽象概念，以便于学生接受和理解。 3．充分调动学生的参与积极性，鼓励他们发言，鼓励他们观察生活，帮助学生克服对进出口业务操作学习抽象性的恐惧感。 【教学过程】 第一环节 导入 一、信用证的催证 [思考] 在什么情况下要进行催证工作？ 催证函实例： 【例l】 CONTRACT No.0092 GOODS READY PLEASE RUSH L/C. 0092号合同下货物已备妥，请即开证。 【例2】 CONTRACT No.8866 PLEASE CABLE L/C TO REACH US BEFORE MAY 10 TO CATCH SS “DALIAN” SAILING MAY 23. 速于5 月10 日前将8866 号合同信用证开到我处，以赶5月23日“大连”轮。 二、信用证的审核 [分组讨论] L/C应该如何进行审核才能够保证受益人的收汇？ （一）审证的依据 审核的依据主要是货物买卖合同和《UCP600》（《跟单信用证统一惯例》，国际商会第600号出版物）。 （二）审证的内容与重点 银行（通知行）重点审核主要如下： 1.信用证真实性审查 2．信用证政治性审查 （1）我国国名的称呼是否正确。 （2）来证的国家或货运目的地是否属于我国不予往来的国家及地区。 （3）证内有无对我国货物的歧视性条款。 3．信用证性质审查 （1）来证应有开证行保证付款的文句。 （2）不能附加限制与保留条款。 （3）保兑信用证内应有“保兑”字样、保兑行的名称及保兑条款，并对保兑行的资信情况进行审查。 （4）循环信用证应标明是自动循环、半自动循环还是非自动循环（一般情况下，不接受非自动循环信用证，因为其循环使用须得到开证行的指示）。 4．开证行资信调查 （1）原则上不接受资信不佳的银行开立的信用证。 （2）或者要求其他大银行加具保兑。 卖方（出口商）对信用证审核的重点则是： 1．对信用证金额与货币的审核 （1）信用证金额是否与合同金额一致，大、小写金额否一致。 （2）如合同订有溢短装条款，信用证金额应该有相应的增减幅度，并与溢短装条款增减幅度一致。 （3）信用证使用的货币是否与合同规定的计价和支付货币一致。 （4）《UCP600》规定，在信用证总金额前加“ABOUT”字样，则金额有10%的上下浮动. （5）信用证总金额应扣除折扣。 2．对有关货物条款的审核 主要是对商品的品质、规格、数量、包装等依次进行审核，如发现信用证内容与合同规定不一致的，不应轻易接受，应要求对方修改。 3．对信用证的装运期、有效期和到期地点的审核 （1）信用证的装运期必须与合同规定相同。 （2）信用证的有效期一般规定在装运期限后7～15天，以方便卖方制单，若为同一天，则受益人应该提前装运。 （3）关于信用证的到期地点，通常要求规定在中国境内，对于在国外到期的信用证，一般不接受，应要求对方修改。 （4）信用证有开证日期与开证地点。 4．对开证申请人、受益人的审核 （1）开证申请人名称和地址是否有误。 （2）受益人名称和地址是否有误。 5．对单据的审核 （1）主要对来证中要求提供的单据种类、份数及填制方法等进行审核，如发现有不正常规定或我方难以办到的，应要求对方修改。 （2）信用证规定单据的签名不能是国外第三者签署的。 （3）提单不能规定船龄与船公司。 （4）递交运输单据符合规定。 6．对运输、保险、商检等其他条款的审核 仔细审核信用证对分批装运、转船、保险险别、投保加成以及商检条款的规定是否与合同一致，如有不符，应要求对方修改。 7．对特殊条款的审核 审证时如发现超越合同规定的附加或特殊条款，一般不应轻易接受，如对我方无太大影响，也可酌情接受一部分。 （三）信用证审核中常见的问题 1．信用证的性质 2．信用证有关期限 3．信用证当事人 4．金额货币 5．汇票 6．分批和转运 7．货物 8．单据 （四）审证实践操作详解 [复习] 单证制作