K单元中华文化与民族精神(2015高考真题模拟新题).docVIP

7．K2[2015·安徽卷] 中华民族精神传承了中华传统文化血脉，已经成为凝聚人心的纽带。下列古语含义与以爱国主义为核心的中华民族精神基本内涵对应恰当的是(　　) A 发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至(孔子) 自强不息 B 穷则独善其身，达则兼善天下(孟子) 爱好和平 C 上善若水，水善利万物而不争(老子) 勤劳勇敢 D 政之所兴在顺民心，政之所废在逆民心(管子) 团结统一A　[解析] 本题考查中华民族精神的内涵。A项意思是发愤用功，以至于把吃饭都忘了，快乐得把一切忧虑都忘了，连自己快要老了都不知道，这体现了自强不息的民族精神。B项意思是失意落魄时C项意思是最高境界的善行就像水的品性一样，泽被万物而不争名利，这与勤劳勇敢无关；D项意思是政权要稳定长久，就必须推行顺乎民心的政策，与团结统一无关。故选A。[2015·安徽卷] 阅读材料，回答下列问题。材料二　工匠精神筑梦中国制造自古以来，专注细节、精益求精一直是中国工匠秉承的精神，这种精神铸就了传统制造业的辉煌，也是助推现代制造业的重要动力。在大众创业、万众创新的时代，要自觉弘扬工匠精神，主动担当历史责任；要将工匠精神与现代高科技高度融合，创造高品质产品，满足用户消费。中国制造正在敞开一扇扇新的梦想之门。　K2　J3　L2(2)根据材料二，阐明“工匠精神筑梦中国制造”的文化生活依据。[答案] 文化与经济相互影响，文化反作用于经济，工匠精神作为民族精神的体现，是助推制造业发展的精神动力。树立高度的文化自觉与文化自信，践行社会主义核心价值观，要弘扬工匠精神，担当历史责任。文化创新必须立足社会实践，继承传统、推陈出新，既要秉承传统工匠精神，又要发扬改革创新的时代精神。[解析] 本题综合考查文化生活知识，属于依据类题目。分析材料，抓住材料中的 “精神铸就了传统制造业的辉煌”“主动担当”“与现代高科技高度融合” 等关键词　K2[2015·北京卷] “我最亲爱的孩子啊，母亲不能用千言万语来教育你，就用实行来教育你……抗日战争胜利70周年之际，打开尘封的英雄家书，依然能读到民族的硝烟和苦难，读到英雄对家人的思念和牵挂，读(　　) 赵一曼烈士家书激发了人们的爱国情感，是一种巨大的物质力量蕴含着深厚的家国情怀，能滋养人们的精神世界凝聚着不屈的民族精神，反映了民族的价值追求根源于多元的大众文化，反映了人们的文化需求D．②④ C　[解析] 本题考查文化对人的影响、民族精神，解题的关键是明确材料中的两层信息：家书的内容、家书的影响。英雄舍家殉国、激励后人，体现了②③。文化是一种精神力量，排除①。任何文化都根源于实践，④错误。　J3　K2[2015·北京卷] “一方水土，一方文化，这里是北京。”北京拥有丰文化实践活动 主题：________(从“灿烂文明”“红色记忆”“魅力创新”中任选其一)地点：____________________(地点应与主题相符，可从以下地点中选择其一，也可另选其他)备选地点：国家博物馆、元大都城798艺术区。推荐词：(结合个人体验和文化生活知识，阐述推荐地点的文化价值，100字左右)[答案] 所选地点与主题相符，能将个人生活中的文化体验与学科知识有机结合，认识到中华文化的价值，树立文化自觉和文化自信，情景理交融。知识角度：中华历史文化遗产是我国历史文化成就的标志。爱国主义是中华民族精神的核心，要弘扬与传承中华民族精神。文化创新不断推动社会实践的发展，促进文化的繁荣[解析] 本题考查文化遗产、民族精神、文化创新等知识，解题的关键是注意设问要求从个人体验和学科知识两个角度进行阐述。就知识而言，所选地点的文化价值，可以从文化的作用、文化遗产、文化创新、民族精神、文化自觉与文化自信等角度加以分析。[2015·福建卷] 燕赵多慷慨悲歌之士，吴楚多放诞纤丽之文，自古然矣。自唐以前，长城饮马，河梁携手，北人之气概也；江南草长，洞庭始波，南人之情怀也。上述文字(　　)形象地描述了中华文化源远流长的特征生动地展现了区域文化独具特色的风采说明了中华各民族文化多元一体的原因彰显了中华五千年文化自强不息的品格　[解析] 材料体现了一方水土，一方文化，这是中华文化的区域性特点，B符合题意；A不符合题意，材料体现中华文化博大精深；材料没有涉及中华文化多元一体的原因，也没有涉及民族精神，C、D与材料无关。[2015·江苏卷] 旗袍，源自满族旗人的长袍，后融合了旗袍马甲和文明新装的特点，并结合了西式裙装的配伍形式，被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范。 材料表明(　　)各民族文化既有个性也有共性　②中华文化具有包容性的特征　③民族服饰是民族文化的集中表达　④不同文化在借鉴吸收中逐渐趋同　[解析] 本题主要考查中华文化的有关知识， 旗袍“被视为20世纪中国女装的典型代表和中西交融的设计典范”