2016江苏中职数控车削编程与操作训练(主编高枫、肖卫宁 高教第2版)教案:2.3简化编程指令03.docVIP

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  • 2017-07-11 发布于江西
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2016江苏中职数控车削编程与操作训练(主编高枫、肖卫宁 高教第2版)教案:2.3简化编程指令03.doc

授课课时 4 授课形式 新授 授课章节 名称 第二章轴夽类零件加工程序的编制 2.3简化指令 2.3.3复合固定循环指令 使用教具 编程室、数控车削模拟软件、绘图软件(CAXA电子图板)、幻灯片(例图)、 教学目的 ⒈理解掌握G73指令的格式及含义,应用场合; ⒉理解G70指令的格式及含义; ⒊理解运用G73/G70指令进行切削编程; 教学重点 理解G73/G70指令的格式及应用场合; 教学难点 理解G73指令的切削加工路线; 更新、补 充、删节 内容 课外作业 完成导学案上的课后作业 教学后记 授课主要内容或板书设计 第1组 活动展示区 第2组 活动展示区 第3组 活动展示区 第4组 活动展示区 第5组 活动展示区 电子白板 电子白板主要内容: 2.2.3复合固定循环指令 学习目探究课堂检测课学习目 固定形状粗车循环指令(G73) ⒈格式: ⒉应用场合: 课堂探究 例:如图所示零件,材料为45钢,毛坯已基本锻造成形,加工余量为8㎜,用G73、G70指令编写零件粗、精车加工程序。 交流讨论 选择刀具 确定切削用量 编制程序 展示结论 提高拓展 如何设定精加工切削用量? 提出问题解决问题 检验程序 程序模拟 课堂检测 ⒈理解掌握G73指令的格式及含义,应用场合; ⒉理解G70指令的格式及含义; ⒊理解运用G73/G70指令进行切削编程; 课 2

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