2016江苏中职数控车削编程与操作训练（主编高枫、肖卫宁 高教第2版）教案：2.3简化编程指令02.docVIP

授课课时 2 授课形式 练习 授课章节 名称 第二章轴夽类零件加工程序的编制 2.3简化指令 2.3.3复合固定循环指令 使用教具 编程室、数控车削模拟软件、绘图软件（CAXA电子图板）、幻灯片（例图）、 教学目的 ⒈理解掌握G73指令的格式及含义，应用场合； ⒉理解G70指令的格式及含义； ⒊理解运用G73/G70指令进行切削编程； 教学重点 理解G73/G70指令的格式及应用场合； 教学难点 理解G73指令的切削加工路线； 更新、补 充、删节 内容 课外作业 完成导学案上的课后作业 教学后记 授课主要内容或板书设计 第1组 活动展示区 第2组 活动展示区 第3组 活动展示区 第4组 活动展示区 电子白板 电子白板主要内容： 2.3.3复合固定循环指令 学习目探究课堂检测课学习目 精加工循环指令（G70） ⒈格式： ⒉参数含义： ns： nf： ⒊说明： 课堂探究 例：如图所示零件，材料为45钢，毛坯已基本锻造成形，加工余量为8㎜，用G73、G70指令编写零件粗、精车加工程序。 交流讨论 选择刀具 确定切削用量 编制程序 展示结论 如何设定精加工切削用量？ 提出问题解决问题 检验程序 上机操作模拟，分析走刀路线 程序模拟 课堂检测 解： 选择刀具 确定切削用量 编制程序 回扣目标 ⒈理解掌握G73指令的格式及含义，应用场合； ⒉理解G70指令的格式及含义； ⒊理解运用G73/G70指令进行切削编程； 课 2