2016汽车修理基本技能（高教版 左适够主编）教案：项目二 发动机修理（活动6）.docVIP

项目二 发动机修理 活动6 燃油喷射装置的修理 一、选用教材 XXXXXXXXXX出版社出版，汽车运用与维修专业课程改革实验教材《汽车维修》. XXX主编. 二、教学目标 通过燃油喷射装置的介绍，让学生对此有一个最基本和客观的认识。 三、教学重点 认识燃油喷射装置的结构以及工作原理，了解燃油喷射装置的修理范围。 四、教学难点 会更换燃油存量传感器、检测燃油喷嘴更换发动机控制单元匹配发动机控制单元 使用教材有关的教学内容，使用图示说明燃油喷射系统的的作用。教学内容可分为2部分，对原理以及作用部分内容结合采用理论讲授和实物展示的教学方法。技能训练部分通过分组工作，以行动导向来进行学习，让学生在学习中活动起来，边做边学，以增强学习效率和授课效果。 六、安排学时 X学时（XX分钟） 七、教学建议 根据教材，教学内容需要X学识才能完成，教学中应交替使用教材、实物和动手等的不同的教学方法，加强和学生的互动，使学生积极地参与到教学活动中来。 八、教学过程 1．导入（5分钟） 讲述案例：一辆桑塔纳2000型轿车，行驶途中突然熄火，再次启动，起动机能够带动发动机旋转，但发动机不能持续运转。根据这个现象，首先可以排除电源启动和机械部分的问题，在火花塞处试火，无高压火花出现，静态检查各电路保险丝和传感器均完好，但是接通点火开关检查，发现进气压力传感器、节气门位置传感器和曲轴位置传感器均无5V的工作电源，因这些重要传感器的工作电源均由电子控制器ECU提供,于是怀疑ECU有问题，随即拆下ECU，打开后立即闻到一股烧焦的糊味，仔细观察发现夹在散热板上的集成电路已经炸裂且有2个引脚已烧断，经车主同意更换ECU，重新试车后故障消失。） 2