2016汽车性能检测（高教版 沈莉主编）教案：汽车动力性能的检测.docVIP

汽车动力性能的检测教案 【课题】汽车动力性能的检测 【教材版本】 参照《汽车维修工高技、技师》第一单元（通用TECH—2）诊断仪的使用。2001年 【教学目标】 1．知识目标：通过本节内容的学习，了解专用测试仪（TECH—2）的操作要求及常用的检测方法和诊断手段，掌握一般专用检测仪器的循序渐进测量步骤。 2．能力目标：通过讲解与演示，使学生了解专用仪器在检测中的重要性，培养学生的观察能力、操作能力、分析问题及解决问题的能力，强化学生的动手意识及能力。 3．情感目标：通过理论与实践相结合的思维能力，从而激发学生对专业课的兴趣。 【教学重点、难点】 教学重点：专用测试仪（TECH—2）汽车检测仪器正确操作和测量步骤作详细解读能力的认识。 教学难点：专用测试仪（TECH—2）数据流的理解和操作知识掌握。 【教学媒体及教学方法】 本节课通过使用讲—演—，结合专用测试仪（TECH—2）的实际操作，调动学生的学习积极性，注重培养学生观察分析、亲自动手的能力，使所有学生在合作操练中都能有所收获。 汽车检测仪器在实际车上通过以行动导向来进行学习，让学生在学习中活动起来，边做边学，以增强学习效率和授课效果。 下面是使用幻灯片的样例（可动态播放操作方法） 【课时安排】 1课时（45分钟） 【教学建议】 根据教材，汽车动力性能的检测活动内容可根据前一活动内容处理，教学中应交替使用教材、实物和演示动画。根据学生基本情况及学习兴趣，灵活使用不同的教学方法，加强和学生的互动，使学生积极地参与到教学活动中来。 【教学过程】 1．导入（2分钟） 使学生认识专用测试仪（TECH—2）对车辆在测试中的重要性，为什么要进行检测，以及对故障判断所起的作用。 2．新知识讲授（15分钟） ⑴专用测试仪（TECH—2）的正确使用方法及判断故障的分析（10分钟） 教师分析讲解：用VCD播放专用测试仪（TECH—2）的正确使用，使学生对专用检测设备有一个初步认识，提升学生对学习内容的注意力。 教师演示：针对专用测试仪（TECH—2）各个键的作用，让学生初步操作一下键盘。（5分钟） 教师分析讲解：详细讲解专用测试仪（TECH—2）的数据流的每个数据含义，讲解过程中可结合播放教案。 3．学生复习：选10~20名学生解释数据流的含义；并让学生根据教师提供数据流作故障分析解答。（25分钟） 4．总结及布置作业：（3分钟）。 判断题：13～29 选择题：8～31 简答题：3、4 2 Tech2 32Megabyte 按压〔ENTER〕以继续 软件版本:22.005 中国 数据清单 F0：发动机数据清单F1：变速器数据清单