2016深圳重点职业技校机械加工技校专业教案：L型模锉配.docVIP

教 案 学 校 授课教师 J035 授课地点 一体化教室和钳工车间 授课类型 一体化 授课时数 21 授课周次 7-8 授课日期 12年10月11日- 10月14日 授课班级 摸具专业112103班 课题（章） L型模锉配 分课题（节） 教学目标 1.试通过对L型模锉配的加工及锉配，来完成钳工常用量具的正确使用，按要求控制凸形面各个尺寸并完成锉配加工要求，正确编制四方模锉配工艺和巩固提高锯削、锉削技能。 2.能根据现场管理规范要求，清理场地，归置物品并按环保要求处理废弃物 教学重点 1、钻孔时中心距的保证. 2、两面相交90°清角. 3、清角及间隙如何进行调整. 教学难点 通过L型凸凹模的课题的训练，让学生逐步提高尺寸的控制能力，掌握该题型的工艺分析的方法，为今后的模具的制作和修理打下好的基础。 教学方法 项目教学法、小组讨论法、讲授法、演示法、练习法、视频展示板教学法 教学器材及设备 展示板、多媒体、网络、书写绘画文具、钳加工工量具及设备 复习提问 姓名 成绩 （1）1、四方模的加工工艺以及注意事项分别是什么？ 刘加远 A （2） 2、如何来保证凸凹模的配合间隙？ 闫凡 A 板书设计或 教学提纲 [复习提问] 1、四方模的加工工艺以及注意事项分别是什么？ 2、如何来保证凸凹模的配合间隙？ [新课] 一、提出任务 试通过对L型模锉配的加工及锉配，来完成钳工常用量具的正确使用，按要求控制凸形面各个尺寸并完成锉配加工要求，正确编制四方模锉配工艺和巩固提高锯削、锉削技能。 二、实施任务 实施方案： 教学活动1：工艺分析 教学活动2：L型凸模的制作 1.首先检查材料基准是否符合加工过程中的测量基准要求,如超差需进行调整. 2.此工件属于L形开口镶件, 去除废料时凹件会发生微量变形,故凹件应先进行去除废料,去料后粗加工到线. 3.件1去除废料以两基准边为测量基准,控制2个18尺寸及2个32尺寸,注意(位公差的控制,特别是内表面的两个小面,注意两面交点清角). 教学活动3：L型凹模的制作及凸凹模的配合 画线---检查---打样冲---去除废料---粗锉加工到线---加工外形1个60尺寸---加工14尺寸及底面到外形边尺寸28,加工内表面32尺寸(以件1配作)注意两面交点清角---加工2个内18尺寸以件1配作---画线---检查---打样冲---钻孔定心---扩孔---修孔(钻修,锉修)---倒角----铰孔. 以基准边画线打孔(留有余量)--- 检查---打样冲---钻孔定心---扩孔---修孔控制中心距(钻修,锉修)---倒角---铰孔---以孔为测量基准锉修基准边,控制边距--去除废料---粗锉加工到线---加工外形1个60尺寸---加工14尺寸及底面到外形边尺寸28,加工内表面32尺寸(以件1配作) 注意两面交点清角---加工2个内18尺寸以件1配作---修整间隙. （3）加工直线度,控制60尺寸. （4）倒角去除毛刺,复检. 三、评价任务 对任务完成情况进行评价 项目 自我评价 小组评价 教师评价 A B C A B C A B C 出勤情况 分析工艺 L型凸模制作 L型凹模制作及配合 综合评价 总 评 建 议 （指导教师） 总 成 绩 备 注 通过L型凸凹模的课题的训练，让学生逐步提高尺寸的控制能力，掌握该题型的工艺分析的方法，为今后的模具的制作和修理打下好的基础。 作业布置 完成相关工作页 课后小结 总结工件的制作情况。 遵章守纪及安全文明生产情况。 2、按照6S管理规范，清理场地、归置物品。 市中心组推荐意见： （盖章） 年 月 日 省中心组评审意见： （盖章） 年 月 日