农林大学计算机与信息学院实验报告.docxVIP

福建农林大学计算机与信息学院实验报告系（教研室）：计算机系专业：计算机科学与技术年级： 08级实验课程：面向对象程序设计姓名：郑彬学号：081150002 实验室号：_ 513 _ 计算机号： 2 实验时间：9月29日、10月13日指导教师签字：成绩：实验二类与对象（验证性）一、实验目的和要求1．掌握类、类的数据成员、类的成员函数的定义方式，理解类成员的访问控制方式。2．掌握对象的定义和操作对象的方法。3．掌握构造函数和析构函数的概念，掌握几种特殊构造函数。4．理解对象数组、对象指针的概念并能正确应用。5．理解类的组合关系（对象成员）。6．理解this、const、new/delete等关键字的用法并能够正确应用。7．掌握静态成员的基本使用方法。8．掌握友元的使用方法，进一步理解其概念和作用。二、实验内容和原理1.下面程序sy3_1.cpp中用ERROR标明的语句有错，在不删除和增加代码行的情况下，改正错误语句，使其正确与运行。//sy3_1.cpp#includeiostreamusing namespace std;class Aa{public:Aa(int i=0) {a=i;coutConstructoraendl;}~Aa(){coutDestructoraendl;}void print(){coutaendl;}private:int a;};int main(){Aa a1(1),a2(2);a1.print();couta2.aendl; //ERRORreturn 0; } 2.调试下列程序。//sy3_2.cpp#includeiostreamusing namespace std;class TPoint {public:TPoint(int x,int y){X=x;Y=y;}TPoint(TPoint p);~TPoint(){coutDestructor is called\n;}int getx(){return X;}int gety(){return Y;}private:int X,Y;};TPoint::TPoint(TPoint p){X=p.X;Y=p.Y;coutCopy-initializention Constructor is called\n;}int main(){TPoint p1(4,9);TPoint p2(p1);TPoint p3=p2;coutp3=(p3.getx(), p3.gety())\n;return 0;}在该程序中，将TPoint类的带有两个参数的构造函数进行修改，在函数体内增添下述语句：coutContructor is called.\n写出程序的输出结果，并解释输出结果。按下列要求进行调试；在主函数体内，添加下列说明语句：Tpoint p4,p5(2);调试程序会出现什么现象？为什么？如何解决？（提示：对已有的构造函数进行适当修改）结合运行结果分析如何使用不同的构造函数创建不同的对象。3.对教材中Li3_11.cpp的主函数做如下修改：（1）将Heapclass *pa1,*pa2改为Heapclass *pa1,*pa2，*p3; (2)在语句pa=new heapclass;后增加语句pa3= new Heapclass(5); (3)将语句if(!pa1||!pa2)改为if(!pa1||!pa2||!pa3)；（4）在语句delete pa2；后增加语句delete pa3；写出程序的输出结果，并解释输出结果。4．请定义一个矩形类（Rectangle），私有数据成员为矩形的长度（len）和宽度（wid），无参构造函数置len和wid为0，有参构造函数置len和wid为对应形参的值，另外还包括求矩形周长，求矩形面积，取矩形长度和宽度，修改矩形长度和宽度为对应形参的值，输出矩形尺寸等公有成员函数。要求输出矩形尺寸的格式为”length:长度,width:宽度”。(sy3_3.cpp)5调试下列程序，写出输出结果，并分析输出结果。//sy4_1.cpp#includeiostreamusing namespace std;class My{public:My(int aa){A=aa;B-=aa;}static void fun(My m);private:int A;static int B;};void My::fun(My m){coutA=m.Aendl; coutB=m.Bendl;}int My::B=100;int main(){My P(6),Q(8);My::fun(P);Q.fun(Q);return 0;}6.分析并调试程序，完成下列问题。//sy4_2.cpp#includeios