人教新课标高中生物必修1第4章第1节 物质跨膜运输实例.docVIP

第11课时 第4章 细胞的物质输入和输出 第1节　物质跨膜运输实例 【考点解读】 1．举例说出细胞膜是选择透过性膜 2．尝试提出问题，作出假设 3．总结关于植物细胞吸水和失水的实验设计和操作 学习重点：举例说出细胞膜是选择透过性膜 学习难点：尝试提出问题，作出假设 【自主探究】 1、学海导航： 知识点 观察与思考 归纳与结论 观察课本60页问题探讨中的渗透现象示意图，回答右侧的问题。 讨论： 漏斗的液面为什么会上升？ 如果用一层纱布来代替玻璃纸，漏斗管内的液面还会上升吗 ？ 如果烧杯内是同浓度的蔗糖溶液，结果又会怎样呢？ 总结：通过以上问题，得出发生渗透现象的条件：____________________________ 水分的流动方向：___________________。 1、动物细胞的吸水和失水 1、 1．当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，细胞____________________。 当外界溶液的浓度比细胞质的浓度时，细胞____________________。 当外界溶液的浓度比细胞质的浓度低时，细胞____________________。 2．动物细胞的吸水和失水取决于_________________________________， ____________相当于半透膜。 3．_________________________________ ____________________________________ 4．_________________________________ ____________________________________ 2、植物细胞的吸水和失水 1．植物细胞的吸水和失水现象 2．植物细胞相当于一个渗透装置。 3.把植物细胞和动物细胞放到清水里，结果是否相同？说明理由。 4.根据所学的知识，谈谈你对“合理施肥”的理解. 1．当________________________时，植物细胞失水，出现________________现象。 当______________________________时，植物细胞吸水。 2．植物细胞的吸水和失水取决于_________________________________， ____________（包括__________、________、___________________）相当于半透膜。 3. _________________________________ _________________________________ 4. _________________________________ _________________________________ 3、物质跨膜运输的其他实例 1.资料一 2.资料二:人体甲状腺滤泡上皮细胞具有很强的摄取碘的能力.血液中的碘的质量浓度为250mg/L,而甲状腺滤泡上皮细胞内碘浓度比血液高20-25倍. 1.根据左侧资料一中的图形可以得出哪些结论: (1)____________________________ (2) ____________________________ (3) ____________________________ 2.根据资料二得出的结论: __________________________________ 总结： 通过分析可以说明,细胞膜和其他生物膜都是____________________膜. 水分子可以自由通过, ___________________也可以通过, ______________不可以通过. 2、例题精析： 〖例1〗甜菜块根细胞的液泡中有花青素，使块根变为红色。将块根切成小块放在蒸馏水中，水无明显的颜色变化。但用盐酸处理这些根后，则能使水变红。其原因是（ ） A．花青素不溶于水而溶于盐酸 B．盐酸破坏了细胞膜的选择透过性 C．盐酸破坏了原生质层的选择透过性 D．细胞壁被盐酸破坏 解析：盐酸能够杀死甜菜的块根细胞，破坏了细胞的原生质层，所以经盐酸处理后的甜菜块根细胞的原生质层不再具有选择透过性，花青素就可以从细胞液中出来而使水变红。 答案：C 〖例2〗食醋中的醋酸分子是活细胞所不选择的小分子物质，蔗糖是被选择的大分子物质。用食醋和蔗糖可将鲜蒜腌制成糖醋蒜。这是因为（ ） 醋酸和蔗糖分子均存在于活细胞间隙中 醋酸和蔗糖分解后被细胞吸收 腌制时间长，两种物质缓慢地渗入细胞内部 醋酸杀死细胞，使细胞膜失去选择透过性的功能 解析：细胞膜的生理功能是活细胞所具有的功能，只有细胞是活的，细胞膜才具有选择性。通常情况下，不被细胞选择的离子、小分子等，多为对细胞有害的物质，这些