人教版(2013版)九年级化学第六单元导学案.docVIP

课题 课时 主备教师马波 授课教师 【创设情境 【精讲点拨】 引导回顾所学知识。 提问纠错 【学习目标】 1. 认识几种碳单质的物理性质和用途； 2. 知道碳单质、碳的两种氧化物的化学性质、用途，了解温室效应产生原因及应对措施； 3. 掌握二氧化碳的实验室制法，原理、步骤、检验、验满； 【重点难点】 学习重点:碳单质、碳的两种氧化物的化学性质。 学习难点:二氧化碳的实验室制法。 【知识点回顾】（学习内容） （一）碳的几种单质 1、金刚石（C）是自然界 的物质，可用于制钻石、刻划玻璃、钻探机的钻头等。 2、石墨（C）是最 的矿物之一，有优良的 性， 性。可用于制铅笔芯、干电池的电极、电车的滑块等 3、其他炭单质：由石墨的微小晶体和少量杂质构成.主要有:焦炭, , ,炭黑等. 活性炭、木炭具有强烈的 （活性炭的吸附作用比木炭要强），可用于食品中除去色素，还可用于防毒面具，冰箱除味剂等；焦炭用于冶铁，炭黑加到橡胶里能够增加轮胎的耐磨性。 练习：（1）以上物质都是由 元素组成的单质。金刚石和石墨的物理性质有很大差异的原因是： 不同，因此它们的 存在着差异。（2）氧和硫属于不同的元素因为 ，而化学性质相似是因为 。（3）一氧化碳和二氧化碳化学性质不同是因为 。 （二）单质碳的化学性质: 单质碳的物理性质各异,而各种单质碳的化学性质却完全 。 1、 化学性质 ； 2、可燃性: 完全燃烧(氧气充足),生成 反应方程式 ；不完全燃(氧气不充足),生成 ：反应方程式 3、还原性： （木炭还原氧化铜），现象 （应用：冶金工业） （三）二氧化碳的制法 1、实验室制取气体的思路：（原理、装置、检验） （1）发生装置：由 及 决定： 反应物是 ，条件是 制气体时则用 型的发生装置。反应物是 ，条件是 制气体时则用 型的发生装置。 （2）收集方法：由气体的 及 决定： 难溶于水用 法收集 密度比空气大用 法 CO2只能用 法收集 密度比空气小用 法 2、二氧化碳的实验室制法 1）原理：用石灰石和稀盐酸反应： （方程式） 2) 选用 型的发生装置 （ 填写上图序号） 兴城三中化学学科导学案 【精讲点拨】 引导回顾所学知识。 提问纠错 3）气体收集方法： 4）检验方法： ， ，则是二氧化碳。验满方法：用 。证明已集满。 3、二氧化碳的工业制法：煅烧石灰石 （化学方程式） （四）二氧化碳的性质 1．物理性质： 的气体,密度比 , 水,、 压 温下可得固体---- 2．化学性质: 1)一般情况下二氧化碳不能 ,也不 ，不能 。 2)与水反应生成碳酸： ，生成的碳酸能使紫色的石蕊试液变 ，碳酸不稳定,易分解 。（化学方程式，下同） 3)能使澄清的石灰水变浑浊： 本反应可用于 4）与灼热的碳反应： 3．用途： 1）灭火（灭火器原理：Na2CO3+2HCl==2NaCl+H2O