人教版一年级上册语文学案 小小竹排画中游.docVIP

第二单元 教学内容： 小小竹排画中游 计划教学时间： 年 月 日 学 习目标 1、认识12个生字。会写“口、日、中”三个字。认识2个笔画“ 、 ”和3个偏旁“山、木、 ”。 重点 2、正确、流利地朗读课文。背诵课文。 3、理解课文内容，知道江南是十分美丽、富饶的地方。激发学生热爱家乡、热爱祖国的思想感情。 难点 教具学具：小黑板 生字卡片 学习活动流程 一、导入 1、让同学看图，说说看了这幅图，你有什么感受？（引导学生结合图上的内容谈体会）让我们一起走进江南那美丽、富饶的地方。 2、出示课题，生齐读。 二、学习活动 活动一：当小老师 问题：你能读通课文吗？谁能当小老师？ 活动流程：1、自己借助拼音，读准字音，读通句子。 2、指名读，教师或学生帮助正音。 3、小组合作读课文，开展小组朗读竞赛。 4、当小老师带读。 活动二：理解江南 问题：，我们读了课文知道江南很美，谁能说一说？课文哪个地方讲到鱼儿？哪个地方告诉我们这儿稻米多，稻米香？ 活动流程：1、结合看图，理解“竹排”是用竹子扎成的，是江南水乡的交通工具。 2、看图理解树木密的“密”指一棵挨着一棵，而且树木特别密又特别绿。 3、指出图中的禾苗。 4、引导学生理解“江南鱼米乡”。课文哪个地方讲到鱼儿？（鱼儿游）哪个地方告诉我们这儿稻米多，稻米香？（禾苗绿油油） 师：江南一带小鱼多，河里有许多鱼虾，那里还种了许多水稻，水稻成熟了可以碾成大米，所以把江南一带叫做“鱼米乡”。因为江南鱼米乡很美，就像一幅画。所以说小小竹排就像在画中游。 活力游戏：听音乐《小小竹排画中游》 活动三：记住江南 问题：谁能记住江南的美？并能背诵诗歌？ 活动流程：1、自由朗读课文，感受江南水乡的美。