人教版三年级上册 5、灰雀.pptVIP

* 灰 雀 灰雀，是一种鸟，它体形小，像麻雀，羽色多样。鸣声悦耳，可以喂养观赏。野生的灰雀一群一群地住在河谷、溪流、树林中。吃桦树、柳树、榆树的叶子和种子。课文中所说的灰雀为红腹灰雀，在我国东北都能见到。 自由朗读课文 1、读准字音，读通句子。 2、那只胸脯深红的灰雀去了哪儿？ 桦 胸脯 婉 渣 白 树 转 面包 huà xiōng pú wǎn zhā 郊外 散步 胸脯 仰望 欢快  或者 严寒 可惜 肯定 果然  婉转 敢于 微笑 诚实 面包渣 自言自语 欢蹦乱跳 惹人喜爱 郊 散 步 胸 脯 渣 或 者 敢 惜 低 诚 我会写 列宁（ ）喜欢公园树上的（ ）：两只（ ），一只（ ）。它们在树枝间（ ），婉转地（ ）非常（ ）。列宁（ ）来到这里，（ ）停下来，（ ）这三只欢快的灰雀，还（ ）给它们带来面包渣和谷粒。 自读课文第一自然段，填空。 从列宁的这些表现你体会到了什么？ 请默读三到十自然段，把你认为能看出列宁喜欢灰雀，也就是他替灰雀着急的句子找出来，用自己喜欢的符号标出，并想想为什么？ 第三段：这时，列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？”第四段：男孩说：“没……我没看见。”第五段：列宁说：“一定是飞走了或者是冻死了。天气严寒，它怕冷。”第六段：那个男孩本来想告诉列宁灰雀没有死，但又不敢讲。 第七段：列宁自言自语地说：“多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。”第八段：男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。”第九段：列宁问：“会飞回来？”第十段：“一定会飞回来的！”男孩肯定地说。 小组内分角色有感情地朗读两个人的对话，仔细体会其中的奥妙，想一想灰雀究竟去哪了？ 阅读品析 男孩说：“没……　我没看见。” 男孩看看列宁，说：“会飞回来的，一定会飞回来的。它还活着。” 第二天，列宁来到白桦树下，果然又看到那只灰雀欢蹦乱跳地在枝头歌唱。那个男孩站在白桦树旁，低着头。 列宁为什么不问男孩却问灰雀呢？ 问题一：灰雀回来了，男孩为什么还低着头？ 问题二：为什么列宁认为男孩是个诚实的孩子？ 列宁平易近人，为了不伤小男孩的自尊，没有当面指责他的过错，而是通过和灰雀对话的形式暗示小男孩要改正错误。 每个人一生中都不可避免会犯一些错误，有了错误应该勇于承认，并能加以改正，这样的孩子在他人眼中仍是诚实的孩子，仍会得到他人的理解和尊重，包括像列宁这样的伟人的尊重。 灰雀失去自由，列宁失去欣赏美的机会，小男孩良心上受到谴责，所以低下了头。 *