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人教版九年级历史上第22课学案
第22课 科学和思想的力量 学习目标: 1.知识要点:了解法国启蒙思想家以伏尔泰为代表的主张及其影响;英国科学家牛顿和达尔文取得的突出成就,爱因斯坦相对论的伟大贡献。 2.能力要求:通过伏尔泰等启蒙思想家的主张在近代社会发展过程中的重大作用,让学生感受到意识形态在社会发展中的能动性;分析 认识牛顿、达尔文、等科学家取得科技成就的原因,使学生养成善于思考、观察、动手和勤奋等进行科学研究所必备的初步能力。 3.情感培养目标:通过分析上述思想家和科学家取得成就的过程,使学生树立不畏权贵、敢于捍卫真理和为了科学事业不计个人得失、甘于奉献的敬业精神。 学习重点、难点: 重点:科学的革命。 难点:思想启蒙的火种。 预习学案 1.__________(时间),正当法国的旧制度衰败的时候,法国出现了一批启蒙思想家,__________就是其中著名的一位。 2.伏尔泰反对封建专制制度,主张由开明的_________执政,强调资产阶级的_________和________,批判________的黑暗和腐朽,促进了人们的思想解放,为新兴的________在政治上取代封建贵族提供了有力的支援,促进了欧洲的社会进步。 3.英国科学家__________是近代自然科学的奠基人之一,他在天文学上的主要贡献是在17世纪下半期发现了_________;在数学上最重要的贡献是__________的创建;在力学上,建立了完整的力学体系,其中,力学三定律,也称“_____________”,对近代自然科学的发展影响最大。 4.1859年,英国科学家达尔文的科学巨著《____________》出版了,他提出了“____________”思想,这部著作的问世,第一次把________建立在完全科学的基础上,推翻了_________和_________,在欧洲乃至整个世界都引起轰动,沉重打击了神权统治的根基。 5._____________是20世纪伟大的科学家之一。他一生中最重要的贡献是20世纪初提出的相对论,相对论的创立推动了整个物理学理论的革命,为_________的发明和___________的应用提供了理论基础,由此打开了原子时代的大门。相对论还揭示了_____、_______的辨证关系,加深了人们对物质和运动的认识。 自主学习 一、思想启蒙的火种 1.启蒙思想家:伏尔泰 (1)主要观点:反对封建专制制度,批判天主教会 的黑暗和腐朽,由开明君主执政,强调资产阶级的自由和平等。 (2)历史作用:为新兴的资产阶级在政治上取代封建贵族提供了有力的支持,促进了欧洲的社会进步,促进了中、日等亚洲国家的思想解放。 二、科学的革命 牛顿: (1)天文学:万有引力定律。 (2)数学:创建微积分。 (3)力学:力学三定律,对近代自然科学的发展影响最大。 达尔文 代表作《物种起源》,提出生物进化论。推翻了神创论和物种不变论,沉重打击了神权的根基。 爱因斯坦 创立相对论,推动了整个物理学理论的革命,打开了原子时代的大门。还揭示了空间、时间的辨证关系。 合作研究 1.从4世纪至14世纪的1000多年间,中国的科技一直走在世界的前面。然而自15世纪经历400年后到了近代,中国科学技术明显落后了,请看下表: 回答: (1)欧美近代科技的发明创造为什么能够获得累累硕果? (2)18世纪,西方出现了启蒙运动,科学获得了极大的发展,同时期的中国情况如何? (3)中国科学技术在近代落后的主要原因有哪些? 2.文化学术界称15世纪是“文艺复兴的世纪”,16世纪是“宗教改革的世纪”,17世纪是“力学世纪”,18世纪是“启蒙世纪”,19世纪是“科学的世纪”。 请回答: ①写出上述各个世纪的代表人物(各一名)。 ②为什么说19世纪为“科学的世纪”? 3.启蒙运动是自文艺复兴以来欧洲的第二次思想解放运动。两次思想解放运动有何异同? 4.阅读下列材料并回答问题。 贝格尔号依照计划进行环球航行、却并不总是径直向前行驶。在三年多的时间里,他们考察了名不见经传的阿根廷和智利海岸,夏天在靠近火地岛的南半球工作;冬天引退到北半球的温暖水域。达尔文多次游览包括火地岛和福兰克群岛的许多地方。由于贝格尔号经常在某些港口停靠,当军舰沿着海岸来回游弋时,达尔文常常能够在陆上逗留几周,甚至几个月的时间。登岸后,达尔文进行了规模庞大的陆上旅行。当贝格尔号在南美洲东部沿岸停靠时,达尔文骑马横穿阿根廷辽阔无边的大草原,行程600英里(约合960公里)。后来军舰在南美洲西海岸继续考察。 贝格尔号在航行途中遇到的下列情况,请判断哪些是可信的,哪些是不可信的?说明理由。 (1)在巴西,达尔文目击了令人恐怖的奴隶贸易,西班牙殖民者将大批非洲奴隶运往巴西。 (2)在1834年7月,他们来到火地岛考察。 (3)他
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