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- 2017-07-16 发布于四川
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Tankertanker Design Tankertanker Design Tankertanker Design * 回 顾 英雄垂老 重披战甲 重临旧地 自掘坟墓 1、回忆课文写了战象的哪些事情?(口述课文大意) 导 语 一头即将步入坟墓的战象,奋力披挂上当年的象鞍,跋山涉水赶往百象冢,要与曾和自己浴血奋战的伙伴们葬在一起。精明的猎手觊觎百象冢里几百根价值连城的象牙,一路悄悄尾随在老战象身后。苍茫暮色中,老战象用尽生命中最后的力量,与同伴们会合,与这片曾经洒满热血的土地会合…… 忆印象 善良 怀旧 坚强 忠诚 2、上节课我们初读了课文,嘎羧给你留下了怎样的印象? 英勇 …… 谈印象:我心中的“战象” (1)小组交流,汇报自己的学习情况? 嘎羧再次见到象鞍的举动与神色。 (2)集体交流,感情朗读,加深感悟。 嘎羧在打洛江畔的感人行为。 3、课文中的哪些描写给你留下了这样的印象? 课文中嘎羧为自己挖掘坟墓的壮举 1、没想到,嘎羧见了,一下子安静下来,用鼻子呼呼吹去上面的灰尘,鼻尖久久地在上面摩挲(suō)着,眼睛里泪光闪闪,像是见到久别重逢的老朋友。 2、二十六个春秋过去,象鞍已经破旧了,仍显出凝重华贵;嘎羧披挂上象鞍,平添了一股英武豪迈的气概。 品 读:寻找感动 品 读:寻找感动 3、它站在江滩的卵石上,久久凝望着清波荡漾的江面。然后,它踩着哗哗流
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