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学习型班级的管理制度.
学习型班级的管理制度
(汽车制造与维修ZB421201)
创建学习型班级是加强我院班级组织建设,夯实基础,培育优良学风,通过科学确立班级整体目标,引导激励和约束班级成员,促进班级成员学习目标的确立和学习风气的改善之重举!
为使学习型班级发扬光大,那么制定对应的管理制度势在必行,其必要性有:
是实现学生从被动学习到主动学习转型的需要。
是提高学生综合素质的需要。
是提升学生社会适应能力的需要。
是实现学生全面发展自我的后备保障。
本班具体管理制度如下:
管理机构。
构建管理团队。本班共六十人,已分六组,将本期所选六位组长构建为一个团体,负责本组内的各项事务。
班长、学习委员、纪律委员、生活委员、团支书在各司其职上统筹兼顾班级事务。
各管理人员相互帮助、支持并交流先进经验。
听从班主任及任课老师的安排管理。
二、考勤。
1.开展“提前十分钟到课堂”倡议活动。动员所有学生参与,制定班级监督机制,将工作重点落实到每位班委上,号召学生干部起到表率作用。
2.每组成员在每课时上课前需到组长处进行签到。组长做好缺旷、请假等记录。
3.纪律委员记录好各组长处的出勤情况,按时上交出勤名单。
4.各班委做好课堂纪律管理。
三、开展学风检查。
1.班委构建起多维的团队学习组织。
2.积极组织大学生课外科技竞赛。
3.开展学风建设干预。对无故缺课学生做好思想工作;按期检查各同学所做的学习任务。
4.保持良好的课堂记录。课堂中应杜绝玩手机、打闹、睡觉等现象。
5.加强学生考场纪律。考生如有违反,应自觉接受按照《大学考场规定与违纪处分规定》的处理。
四、优秀宿舍制度。
1.本班同学所在宿舍,进行学习型寝室和标准化宿舍建立,营造良好学习、生活氛围。各楼栋宿舍进行评比,选出优者给予相应奖励。
2.定期进行宿舍安全大检查。各寝室应做到不私藏管制刀具、安全用电、文明就寝等的规定。
班级:汽车制造与维修ZB421201
制定人:姜小辉
时间:2015.5.20
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