人教版五上口语交际习作八.pptVIP

场 景 描 写 品 评 开 国 大 典 习作八： 开国大典中，作者把开国大典的 过程和场景写得很清楚。我们可以选 取一个场景，按时间顺序写下来。比 如，班级联欢会，学校的一次活动， 或者是电视里看到的运动会开幕式。 写得时候要把场景写具体，写清楚。 写 作 顺 序 到了正午， 下午三点整， 已是傍晚的时候， 晚上九点半…… 《开国大典》中表示顺序的词句 写 具 体 有声有色 场外一片呼喊声：“加油！加油！”场上的同学手挨 手，脚顶脚，斜着身子，拼着全身的力气，抓着绳子猛 力向我们一边拽。开始，双方力量不分上下，长绳中间 的红绸条稳稳的在中线上，僵持了一会。我就感到手疼 了，腿软了，脚下直打滑，嗓子眼里还火辣辣的。当时， 我真想坐下来歇一会，思想一放松，绳上的红绸也立即 向对方的场地移去。不好，危险！这时，我们需要的是 勇气和力量。忽然场外又响起了震耳欲聋的声音：“四 班加油！加油！”听得出是我们班女生的声音，喊声清脆 响亮，这声音充满了鼓励和希望。听到此起彼伏的加油 声，我们顿时精神倍增，心里升起一个念头：“坚持住！ 再坚持住！”在一旁指挥的老师手势一上一下，呼喊着：“ 一二！一二！”我们在老师和同学的鼓励下，一个猛劲， 终于又把绳子拉了回来。