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人教版五年级多边形面积3
(一)平行四边形
1、填空:
平行四边形的面积=_____×_____;用字母表示为:____________________。
二、课堂练习。
1、画图,在下列的方格纸上画出一个平行四边形,使它与已知三角形的高和面积分别相等。
2、填空:
(1)两个完全一样的三角形可以拼成一个( )形,拼成的( )形的底是原三角形的底,拼成的( )形的高是原三角形的( )。所以三角形的面积=( ),用字母表示S=( )。
(2)一个平行四边形的面积是30平方厘米,与它等底等高的三角形的面积是( )平方厘米。
(3)三角形的的底是8分米,高是15分米,面积是( )平方分米。和它等底等高的平行四边形的面积是( )平方分米。
3、判断。
(1)两个面积相等的三角形可以拼成一个平行四边形。( )
(2)等底等高的两个三角形,面积一定相等。( )
(3)三角形面积等于平行四边形面积的一半。( )
(4)用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形,也可以拼成一个平行四边形。( )
(5)三角形的底扩大到它的2倍,高扩大到它的3倍,面积就扩大到它的6倍。( )
4、计算下面三角形的面积。 (单位:厘米)
5、一块等腰直角三角形木板,直角边长时10分米,做80块这样的三角形木板共需要多少平方米的木板?
6、一块三角形的菜地,量得底边的长时240米,高是底的一半,这块菜地的面积是多少?
7、如图,平行四边形的面积是60平方厘米,求阴影部分的面积。
(二)三角形
1、填空:
三角形的面积=_____×_____;用字母表示为:____________________。
二、课堂练习。
1、填表
三角形 底/cm 2 3 高/cm 2.4 5 面积/cm2 4.2 7.5 2、选择
(1)一个三角形的面积是40cm2 ,高是5cm,它的底是( )cm。
A.4 B.8 C.10 D.16
(2)一个三角形的底和面积与一个平行四边形的底和面积分别相等,平行四边形的高是10cm,三角形的高是( )。
A.10cm B.20cm C.5cm D.12cm
(3)右图中,左边三角形的面积( )右边三角形的面积。
A. B. C.=
3、计算下面三角形的面积。
(1)底是5.4分米,高是0.5米。
(2)底是12.6厘米,比高长4.6厘米。
4、判断
(1)三角形的面积等于平行四边形的面积的一半。( )
(2)用两个完全一样的直角三角形可以拼成一个长方形。( )
(3)面积相等的两个三角形,一定等底等高。( )
(4)两个周长相等的三角形,面积也相等。( )
5、一块三角形麦田,底是100米,高是40米,共收小麦1000千克,平均每平方米收小麦多少千克?
6、一个三角形的面积是96平方分米,这个三角形的底是16分米,这个底对应的高是多少?
7、某经济开发区准备拍卖一块三角形土地,底是90米,高是70米。低价为180元/平方米。一位开发商准备用60万元买下这块土地,你认为钱够不够?请说明理由。
8、在一个长方形花坛里划一块三角形地种菊花(如图所示)。如果在三角形地里种上256棵菊花,那么平均每棵菊花占地多少平方米?
(三)梯形
1、填空:
(1)两个( )的梯形可以拼成一个平行四边形。梯形的上底与下底的和等于平行四边形的( ),梯形的高等于平行四边形的( ),每个梯形的面积等于平行四边形面积的( )。
(2)梯形的面积=( ),用字母表示是( )。
(3)梯形的上底是12分米,下底与高相等,都是10分米,它的面积是( )。
(4)一个梯形的上底扩大3倍,下底也扩大三倍,它的面积就扩大( )倍。
2、计算下面每个梯形的面积。
3、求下面梯形的面积。
(1)上底21.8米,下底18.2米,高12米。
(2)上底8.4分米,下底6.8分米,高5分米。
4、一条水渠的横截面是一个梯形,渠口宽2.2米,渠底宽1.4米,渠深1.3米,横截面积是多少?
5、一块梯形菜地,上底长16米,下底长22米,高6.8米。如果每平方米收萝卜
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