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第八章 复习课 一、力和运动的关系 运动状态不改变 匀速直线运动状态 静止状态 运动状态发生改变 不受力 受平衡力 受非平衡力 物体受力情况 物体运动情况 1.牛顿第一定律 2.惯性 一切物体在没有受到力的作用时,总保持静止状态或匀速直线运动状态。 ●惯性是物体固有的一种属性; ●物体在任何情况下都具有惯性; ●物体的惯性只跟物体的质量有关; ●跟物体的运动情况无关。 一切物体都有保持原来运动状态不变的性质,我们把这种性质叫做惯性(inertia)。 3.平衡状态(运动状态不变)和平衡力 4.二力平衡条件 同体、共线、反向、等大的两个力 静止状态 受力为平衡力 平衡状态 匀速直线运动状态 5.重点实验 (1)阻力对物体运动的影响 棉布表面 木板表面 比较小车滑行距离 同一小车在同一斜面的同一高度从静止下滑。 (2)二力平衡的条件 F1 F2 相互作用的力 平衡力 受力物体 力的变化 作用在不同的两个物体上 同时产生 同时变化 同时消失 作用在同一物体上 一个力变化,另一个力不一定变化,可能会变为非平衡力 6.相互作用力与平衡力的区别 练习 1.下面的现象中,不是由于惯性的原因是( )。 A.放在教室里的课桌,没人搬动总是在原处 B.运动员跑到终点时不能立即停下来 C.站在行驶的公共汽车上的人,若汽车紧急刹 车,人就要向前倾 D.自行车从坡顶沿斜坡向下运动,速度不断增大 D 2.汽车在水平公路上匀速直线行驶,下列各对力中是平衡力的是( )。 A.汽车受到的牵引力和重力 B.汽车的重力和车对路面的压力 C.汽车受到的牵引力和路面对车的阻力 D.汽车对路面的压力和路面对车的支持力 C 3.一个物体受到两个的作用,且这两个力的三要素完全相同,则下列说法中正确的是( )。 A.这两个力一定是一对平衡力 B.这两个力可能是一对平衡力 C.这两个力一定不是一对平衡力 D.以上说法都不正确 C 4.某人坐在行驶的汽车里,后背总向后紧贴着座椅的靠背,则汽车的运动状态是( )。 A.匀速行驶 B.加速行驶 C.减速行驶 D.正在拐弯 B 5.氢气球下面吊着一个重物升空,若氢气球突然爆炸,那么重物将( ) A.先竖直上升,后竖直下落 B.匀速竖直下落 C.加速竖直下落 D.匀速竖直上升 A 6.下列关于二力平衡的说法中,正确的是( )。 A.一个物体受到两个力的作用,若处于匀速直 线运动状态,这两个力一定平衡 B.做匀速直线运动的物体,一定是受到平衡力 作用的缘故 C.如果一个物体受到一对平衡力的作用,那么 这个物体一定处于静止状态 D.一个物体受到一对平衡力的作用,如果其中 一个力消失,则另一个力也随之消失 A 7.关于惯性,下面说法正确的是( )。 A.跳远时助跑可以增大运动员的惯性,从而提高成绩 B.射出的子弹离开枪口继续高速前进,是因为子弹受到惯性的作用 C.汽车关闭发动机后下坡时速度越来越快是由于汽车具有惯性 D.汽车在转弯时减速,是为了防止惯性带来的危害 D 二、摩擦力 力 重力 弹力 摩擦力 产生条件 方向:与物体相对运动方向或相对运动的趋势相反。 摩擦力产生的位置:接触面 影响滑动摩擦力大小的因素是压力和接触面粗糙程度 增大有益摩擦的方法 减小有害摩擦的方法 1.研究影响滑动摩擦力大小的因素 控制变量法 实验方法: ③ 滑动摩擦力大小与物重、速度、接触面积无关。 ① 接触面粗糙程度相同时,接触面受到的压力越大,滑动摩擦力越大; ② 接触面受到的压力相同时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; 物体做匀速直线运动 2.增大有益摩擦的方法: ② 增加接触表面的粗糙程度。 ① 增大物体间的压力; 列举相关的事例 ① 自行车用越大力刹车,就停得越快; ② 拔河时用力握绳子; ③ 冬天在结冰的路面上撒沙; ④ 冬天路面打滑,在汽车轮上缠铁链; ⑤ 鞋底或轮胎有凹凸不平的花纹; ⑥ 上单杠,手上摸镁粉。 3.减小摩擦的方法: ① 减小压力; ② 减小接触面的粗糙程度; ③ 变滑动为滚动; ④ 分离摩擦面。 列举相关的事例: ① 手握单杠不能太紧; ② 滑雪板底面做的很光
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