“两学一做”学习教育“一支部一品牌”.pptVIP

LOGO （一）“品牌建设”的背景与基础 （二）“品牌建设”开展过程 （三）“品牌建设”的初步成效 （四）“品牌建设” 的下一步工作计划 汇报内容： （一）“品牌建设”的背景与基础 54.51% （19606人） 42.41% （15253人） 3.08%（1109人） （一）“品牌建设”的背景与基础 背景： 1.大学生就业难的问题； 2.大学毕业生是高校产出的最终“产品”，其就业率与就业层次的高低，是一所高校办学是否成功的重要标志，关系到学校的社会声誉和生源，也影响着在校学生的学习动力与学习情绪。 （一）“品牌建设”的背景与基础 如何 帮助毕业生成功就业？ （一）“品牌建设”的背景与基础 基础： 1、2012年、2013年： 《就业征程 伴你同行》、《就业征程 伴你同行2》获批支部立项建设项目，并在立项评比中获得二等奖、一等奖的好成绩； 2、该项目建设一直持续到至今，已经积累了一定的经验。 （二）“品牌建设”开展过程 1.围绕品牌主题，调查摸底，系统分析，引导学生树立正确的择业观； 2.围绕品牌主题，注重支部建设，充分发挥党员模范带头作用； 3.围绕品牌主题，狠抓实效，加大力度，加强就业指导的针对性； 4.围绕品牌主题，增强服务意识，努力为毕业生排忧解难； 5.围绕品牌主题，在促进学生就业的同时，鼓励学生再学习； 问卷调查 大学生就业意向调查 就业区域 薪资标准 个人基本能力 毕业去向 就业方向 希望帮助的项目 招聘信息来源 1.围绕品牌主题，调查摸底，系统分析，引导学生树立正确的择业观 问卷调查 西部 5% 4% 75% 91% 问卷调查 3000左右 3000以上 依情况而定 85% 5% 问卷调查 结论： 大多数同学的想法是工作后工资待遇要高、工作强度不能太大，而且环境还得好，可见很多学生对将来就业的期望值很高，但是没有考虑到自身素质条件与希望不匹配，造成理想和现实有很大的差距，导致很多学生存在“只是抬头看，不能弯腰干”的思想。 因此，加强对毕业生的教育引导，转变毕业生的陈旧就业观念，树立“先就业、后择业、再创业”的先进就业理念就显得尤为重要。 措施： 毕业班辅导员、班主任老师牵头以班会、团活、个别交流等形式，深入到学生中，与学生进行思想“碰撞”，对每名毕业生的情况进行认真分析。 开展了“求职规划与行业调研、职业素质拓展、求职与职场心态 ”的讲座，主讲老师：陈庆蕊 讲座现场： 学生从实际出发，客观剖析自己，树立正确的择业观 4.求职之初，您最希望得到学校哪些方面的就业指导和服务（ ABC ） A.职业生涯规划与职后发展指导 B.简历制作、求职礼仪和面试技巧 C.国家有关毕业生就业的政策解读 D.个性化的就业心理辅导 E.收集和整理社会上有关人才需求的信息 F.学校往年毕业生就业情况的统计及就业市场分析 G.向社会发布毕业生的有关情况和信息 2.围绕品牌主题，狠抓实效，加大力度，加强就业指导的针对性 需要求职技能 措施： 加大就业指导课力度的同时，狠抓实效，提高就业指导的针对性 第一，开展讲座 第二，成立就业咨询小组 第三，出版就业信息报 3.围绕立项活动，增强服务意识，努力为毕业生排忧解难 “一人一企业” 专升本 成立了：专升本“辅导小组 4.在促进学生就业的同时，鼓励学生再学习 组长由陈庆蕊老师担任。成员有：苟阿妮、黄棉、张彦丽、苏小燕4位老师。具体分工如下： 黄棉：收集并分析往届学生的复习资料和相关考试信息。 苟阿妮：对学生进行集中性的专业知识辅导，科目《机械设计基础》。 陈庆蕊、张彦丽：对学生进行集中性的专业知识辅导，科目《机械制图》。 苏小燕：辅导和协助学生填报志愿。 （三）“品牌建设”的初步成效 1.党员的先锋模范作用得到了充分体现 “人人关心实习就业，全院参与就业工作”的良好氛围 2.学生找工作不再那么的盲目 3.成功与12家企业签订校企合作，拓宽产学发展道路。近三届学生就业率达到了96%以上。学生也得到了企业的认可，建霖卫浴有限公司更是和我们签订了优先录用的协议。。 （四）“品牌建设” 的下一步工作计划 （一）2017.7.1——2018.6.30一年的详细工作计划（见下表）。力争学生就业专业对口率达到80%以上。 时间 活动内容 负责人 参加对象 2017.7-2017.11 召开动员大会，利用暑假时间，充分落实“一人一企业” 陈庆蕊、黄棉 全体教师党员、 2017.9-2018.1 开展就业相关知识学习讲座 黄棉 全体教师党员、 就业指导中心老师 2017.10 设立就业咨询小组，讨论任务分配及岗位设置 黄慧萍 全体教师党员 2017.9-2017.12 编辑和出版《就业信息报》 苏小燕 全体教师党员 20