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第三单元 多民族大一统国家的巩固与发展——明清 第15课 明朝加强中央集权制度 一、教学目标 了解明朝建立和“靖难之役”基本史实。 掌握明太祖和明成祖加强中央集权的措施。并引导学生对所学知识进行比较，明白随着封建制度走向衰落，封建专制逐渐加强。 教学重点、难点：重点明太祖加强中央集权措施 难点：八股取士 自主学习 1、1368年_______在应天府（今南京）称帝，建立明朝。朱元璋就是_________。 明太祖死后，________继位并采取削藩措施，朱棣以“清君侧”为名挥师南下，夺取皇位，改元永乐，他就是___________。这件事史称“靖难之役”。概述明太祖加强中央集权的目的和措施？ 答：明太祖（朱元璋）加强君主集权措施：①改革机构和加强军权：地方废行省，设三司，直属中央；中央取消中书省，废除宰相制度，权分六部；②制定并颁布《大明律》和《大诰》，完善司法制度；③八股取士；④兴大狱，杀功臣宿将；⑤抑止豪强，整顿吏治。 4、列举明成祖加强中央集权的措施？ （1）、明成祖（朱棣）迁都北京：有利于控制全国政局，抗击蒙古人的南侵，经营东北。 （2)、明成祖加强中央集权措施：削藩；设立内阁；重用宦官，设特务机构。 合作探究 你如何看待明朝时期设立的厂卫特务机构？ 延伸拓展：八股取士的施行有何影响？ 课堂检测. 1、下列措施与明成祖加强君主专制统治无关的是（ ） A.废除丞相，权分六部 B.设锦衣卫 C.执行削藩政策 D.废行省，设三司 2.明朝建立是在_______,定都应天府；1421年明成祖迁都______。（ ） A.13世纪60年代 B.13世纪80年代 C.14世纪60年代 D.14世纪80年代 3.中国古代设丞相与废丞相的两个皇帝是（ ） A.秦始皇、明太祖 B.秦始皇、明成祖 C.秦始皇、隋文帝 D.隋文帝、雍正帝 4.明朝时期官吏战战兢兢，老百姓提心吊胆，这是以下什么机构的设置所产生的后果？（ ) A．三省六部制 B．三司 C．八股取士 D．厂卫特务机构 5.右边是明末清初思想家顾炎武对八股取士的评价，你认为八股取士与焚书坑儒的相同之处是（ ） ①为了加强思想统治 ②强化了中央集权统治 ③有利于文化的发展 ④摧残了文化，钳制了思想 A． B．C． D． 材料一 材料二 材料三 在地方，废除行中书省，设立直属中央的三司，分管民政、刑狱和军政。在中央，废除丞相，撤消中书省，由吏、户、礼、兵、刑、工六部分理朝政，直接对皇帝负责。 (1)材料一图示反映的是我国历史上哪个朝代开创的政治体制？该朝代为巩固统治采取的经济措施是什么？ (2)我国省级行政区的设立源于材料二图示反映的哪一朝首创的什么制度？为实行有效统治，元朝还突出加强对哪两处边疆地区的管辖？ (3）材料三记载的是哪朝的官制变化？这一变化出现在哪一皇帝统治时期？ (4）从材料一到材料三官制的演变可以看出皇权和相权发生了怎样的变化？ 第16课 明朝经营边疆与中外交流 一、学习目标： 1.掌握郑和下西洋、戚继光抗倭、葡萄牙攫取在澳门的居住权等基本史实。 2.通过观察《郑和下西洋纪念邮票》、读《郑和下西洋路线图》、分析郑和下西洋的影响。 3.了解明成祖对蒙古和东北地区的经营。 二、学习重点：郑和下西洋的史实和戚继光抗倭的事迹 学习难点：本课涉及的时空概念较多，古今地名有差异，给学生的学习带来不便。 三、自主学习： 1、明成祖5次亲征_______，有效制止了蒙古势力南侵，保障了边境安全；1409年，他又在东北设立______________，统辖东北地区。_________________和_______________两碑石记录了明朝经营和管理奴儿干都司的史实。 2、1553年， 殖民者攫取了在我国广东 的居住权。 明嘉靖年间，东南沿海倭寇猖獗，___________和_________联合作战，大败倭寇，他们都是中华民族的名族英雄。 列举戚继光抗倭的主要事迹。 简述郑和下西洋的目的、时间、到达地区和历史意义？ 合作探究：郑和下西洋的条件有哪些？ 答：①明初国力强盛，社会安定；②拥有当时世界上最先进的船只和航海技术；③船上有航海图和罗盘针；④郑和个人的知识和才能。 延伸拓展：戚继光为什么能取得抗倭的胜利？ 这是一次正义的反侵略战役，符合人民利益；人民支持；戚家军纪律严明并与其他爱国军民配合；戚继光卓越的指挥才能...... 六、课堂检测：