人教版八年级历史上第14课学案.pptVIP

第14课 难忘九一八 【学习目标 】 1.知道九一八事变的经过、结果；东北人民的抗日斗争史实；熟记西安事变的和平解决及意义。 2.讲述九一八事变或西安事变经过，增强爱国、爱党精神和民族责任感。 【重点和难点】重点：九一八事变、西安事变 难点：西安事变 一、自主学习 时间： 地点： 1、九一八事变 蒋介石政策： 结果： 影响： 开始了。 1、日军侵略华北，民族危机严重。 2、西安 背景 2、中共提出建立 战线主张。 事变 3、张学良、杨虎城接受中共主张，要求蒋介石联共抗日，而蒋介石不接受二人建议，到西安督促张、杨二人进攻红军。 时间： ? 人物： 、 经过：扣押 ，实行兵谏。通电全国，要求停止内战，联共抗日。 中共出发点：从全民族的利益出发，主张 、 。 中共主张 争取一切力量抵抗 。 中共代表： 结果：蒋介石 ，西安事变得到 。 影响： 基本结束， 初步形成 二、合作探究 作为蒋介石的部下，张、杨为什么敢“以下犯上”，扣押蒋介石？你认为应该如何处置蒋介石呢？（杀蒋？囚蒋？放蒋？）并简要说说你的理由？ 三、巩固训练 1、蒋介石在发给张学良的密电中说“无论日本军队此后如何在东北寻衅，我应予不抵抗，力避冲突。”这份电报与下列哪一事件直接有关（ ） A．七七事变 B．九一八事变 Ｃ．西安事变 Ｄ．南京大屠杀 2、西安事变发生的根本原因是（　　） A．中共抗日民族统一战线政策的推动　B．中日民族矛盾上升为社会主要矛盾 C．全国抗日救亡新高潮的推动　 D．国民党内部各派别之间矛盾的加剧 3、中共提出和平解决西安事变的出发点是（　　） A．改善两党关系　B．粉碎亲日派的企图 C．实现全民族的抗日　D．寻找发展红军的机会 4、抗日民族统一战线初步形成的标志是（　　） A、九一八事变爆发 B张学良、杨虎城扣押蒋介石实行“兵谏” C、西安事变和平解决 D、中国共产党制定抗日民族统一战线政策 （二）非选择题 1、政府现在既以此案诉之于国联行政会，以待公理之解决，故以严格命令全国军队，对日避免冲突，对于国民亦一致告诫，务必维持严肃镇静之态度。──摘自国民政府《告全国民众书》 请回答：（1） 材料中的“此案”指什么事件？ ? （2） 上述材料反映了国民政府怎样的对外政策？ ?? ? （3） 国民政府对此案的态度导致了什么结果？ ? ? 2、埃德加.斯诺在《红星照耀中国》一书中写到：“不论我们对这一时间的动机及政治背景作何评论，都必须承认这一点，在西安进行的这场军事政变时机抓得很好，执行得也十分利落．．．．．．使中国最终站到了即将来临的世界反法西斯斗争一边。” 请回答 （1） 斯诺所说的“这场军事政变”发生在哪一年？由谁发动的？ ? ? （2）“这场军事政变”发动者的政变动机是什么？ ? ? ? （3）“这场军事政变”的结果如何？有何历史意义？ * * *