人教版八年级数学第十六章分式复习学案.docVIP

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人教版八年级数学第十六章分式复习学案

【第1—2课时】 《分式》知识复习 1.分式的概念::式子是分式的条件 (1)在、、、、、 、 3a2-b 、中分式的有 个。 (2)下列各式中,是分式的有( ),(x+3)÷(x+5),+a2,0,,, A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 (3)当x取何值时下列分式有意义?,     ,       ,        (4)分式有意义的条件是( )A. x≠0 B.y≠0 C.x≠0或y≠0 D.x≠0且y≠0 (5)若A=x+2,B=x+3,当x______时,分式无意义。 2.分式的基本性质:分式的分子和分母都乘以(或除以) 同一个 的整式,分式的值不变. (6)下列等式成立的是(  ) A.  B. C. D. (7)如果正数x、y同时扩大10倍,那么下列分式中值保持不变的是( ) A. B. C. D. (8)若等式成立,则A=_______. (9)下列化简结果正确的是( ) A. B.=0 C.=3x3 D.=a3 3.分式值的正负或为零的条件: =0 的条件______ __ 0 的条件____ ____ 0的条件____ ____ (10)当x 时,分式的值为零;当x= 时,分式的值是零。 (11)当x 时,分式的值为正数. (12)若分式的值为负数,则x的取值范围是( ) A.x>3 B.x<3 C.x<3且x≠0 D.x>-3且x≠0 (13)已知x=-1时,分式无意义,x=4时分式的值为零,则a+b=________. 4.整数指数幂:负指数幂: a+p= ;a0= ;它们成立的条件是 (14)计算: ; ; (15)某微粒的直径约为4080纳米(1纳米=10米),用科学记数____________米; (16)用科学记数法表示: 0.00150=_________ ____;+0.000004020=_____ __ ____。 5.分式乘除法:依据是 ,基础是 ,结果是 。 (17)= ;= (18)= ;= (19) = 6.分式通分:把几个同分母分式化为 的过程叫做分式的通分。 (20)的最简公分母是 。 (21)通分 7.分式加减: (22) = = = = 8.化简,求值: (23)①先化简,再求值: ②已知-=5, ,其中x=2 求的值. 9.解分式方程: (24)① ② 10.分式方程无解的条件: (25)若方程有增根,则m的值是 (26)若无解,则m的值是 11.方程思想的运用: (27)若关于x的方程的解是x=2,则a= ; (28)已知关于x的方程的解为负值,求m的取值范围。 12.分式方程应用题: (29)A、B两地的距离是80公里,一辆公共汽车从A地驶出3小时后,一辆小汽车也从A地出发,它的速度是公共汽车的3倍,已知小汽车比公共汽车迟20分钟到达B地,求两车的速度。 (30)为加快西部大开发,我市决定新修一条公路,甲、乙两工程队承包此项工程。如果甲工程队单独施工,则刚好如期完成;如果乙工程队单独施工就要超过6个月才能完成,现在甲、乙两队先共同施工4个月,剩下的由乙队单独施工,则刚好如期完成。问原来规定修好这条公路需多长时间? 盐亭县金鸡初中 ◇★2012春期末复习研究★◇导学案 学生姓名

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