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学科：英语 年级：八年级上(人教版) 主备教师：姜丽丽 审阅： 课 题 Unit 5 Do you want to watch a game show? No. 1 授课时间： Learning aims 1.记住下列词组。
2.掌握动词不定式的概念及用法
3.能够询问对某人/某事的看法 Focal points 掌握动词不定式作宾语以及作宾语补足语的用法 Difficult points 动词+不定式作宾语及宾语补足语。
区别like to do/like doing, find/find out, I.预习检测：
(I) 1.talk show_________________ 2. soap opera_____________________
3.game show_______________3.sports show_____________ 4.情景喜剧___________
5.talent show______________6. soccer show____________7.观看…节目___________
8.mind v.介意，常用句式Would/you mind__________(do/doing) sth?
不介意________________9. stand v.忍受：can’t stand (doing)__________________
10.你认为……怎么样？______________________=___________________________
常见答语：I love……_____________I like……_______________
I don’t mind……________________I don’t like……________________
I can’t stand….._______________________11.从…学习________________
12.更有教育意义的_______________13. 计划做某事________________
14. 世界各地______________15.希望做某事____________16.查明，弄清__________
17.正发生什么事？______________________________________
18.看一个游戏节目___________________19.从新闻中学习_____________________
20.看电影____________________21.看情景喜剧_____________________
22.看新闻____________________23.看体育节目_____________________
II.难点辨析：
1.like to do sth___________ like doing sth____________
2.find“找到，发现”多指偶然发现某种现象、找到某物等。
find out“查明，弄清”指通过观察分析或调查研究找出事实的真相、原因等。
用find/find out 填空
I looked for my pen everywhere, but I couldn’t _________it.
Please________ ________ when the train is leaving.
3.(1)动词不定式的构成及特征：动词不定式是一种非谓语动词形式，其结构为“动词不定式符号to+___________”，动词不定式没有人称和数的变化。其否定式是直接在to之前加____________.
动词不定式的作用：动词不定式和其后面的名词构成的不定式短语，在句中可以做主语、表语、宾语、补足语、定语、状语等。
作主语：it做形式主语，真正的主语—动词不定式放在句子后部。
To learn English well is very important.=____ ____very important to learn English well.
作表语：His work is to feed animals.
作宾语：常接动词不定式做宾语的有：begin,start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask
作宾语补足语：a. 带“to”：tell，ask, want, would like, wish, like, invite, encourage, teach sb. to do sth
b.省“to”:let, make, see, watch, hear, feel, notice,
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