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【解题视点】(1)由向量a与b垂直列方程求解. (2)①利用模的运算证明a·b=0即可;②根据向量相等列关于α,β的方程组,由三角变换求解. 【规范解答】(1)选C.已知a=(1,cos θ),b=(-1,2cos θ), 因为a⊥b,所以a·b=0, 所以-1+2cos2θ=cos 2θ=0,故选C. (2)①由题意得|a-b|2=2,即(a-b)2=a2-2a·b+b2=2. 又因为a2=b2=|a|2=|b|2=1,所以2-2a·b=2,即a·b=0,故a⊥b. ②因为a+b=(cos α+cos β,sin α+sin β)=(0,1), 所以 由此得,cos α=cos(π-β),由0<β<π, 得0<π-β<π,又0<α<π,故α=π-β. 代入sin α+sin β=1得,sin α=sin β= 而α>β, 所以 【通关锦囊】 利用向量的相关运算,把问题转化为三角函数,化简三角函数关系式,套公式求函数的周期,根据角的范围求函数的最值 求函数的周 期或最值 ◆◆◆ 根据向量垂直或共线的条件列方程,把问题转化为三角函数的条件求值,利用三角函数的相关公式解决 求三角函 数值 ◆◆◆ 破 解 策 略 重点题型 高考指数 利用向量的坐标运算,把向量垂直或共线转化为相应的方程,在三角形中利用内角和定理或正、余弦定理解决问题 在三角形中 的计算 ◆◆◇ 利用向量的坐标运算,把有关向量的问题转化为三角函数问题,先求值,再根据角的范围求角的大小 求角的大小 ◆◆◇ 破 解 策 略 重点题型 高考指数 【特别提醒】解决与向量有关的三角函数问题的思想方法是转化与化归的数学思想,即通过向量的相关运算把问题转化为三角函数问题. 【通关题组】 1.(2014·临沂模拟)已知向量a=(sin α,2)与向量b= (cos α,1)平行,则tan 2α的值为_______. 【解析】因为向量a=(sin α,2)与b=(cos α,1)平行, 所以sin α-2cos α=0,即tan α=2,故 答案: 2.(2014·汕头模拟)设函数f(x)=a·b,其中a=(2cos x,1), b= (1)求函数f(x)的单调减区间. (2)若x∈ 求函数f(x)的值域. 【解析】(1)f(x)=2cos2x+ = 令 得 因此,函数f(x)的单调减区间为 (2)当x∈ 时, 所以 因此,函数f(x)的值域为 【加固训练】 1.(2014·肇庆模拟)已知向量a=(cos α,-2),b=(sin α,1),且a∥b,则2sin αcos α等于( ) A.3 B.-3 C. D. 【解析】选D.由a∥b得cos α=-2sin α, 所以tan α= 所以2sin αcos α= 2.(2014·揭阳模拟)在△ABC中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且bcos C=3acos B-ccos B. (1)求cos B的值. (2)若 且 求a和c的值. 【解析】(1)由正弦定理,得 2Rsin Bcos C=6Rsin Acos B-2Rsin Ccos B(R为△ABC外接圆半径), 所以sin Bcos C=3sin Acos B-sin Ccos B, 即sin Bcos C+sin Ccos B=3sin Acos B, 所以sin(B+C)=3sin Acos B, 又sin(B+C)=sin(π-A)=sin A. 所以sin A=3sin Acos B. 因为sin A≠0,所以 (2)由 得accos B=2, 由(1)知cos B= 所以ac=6①. 又因为b2=a2+c2-2accos B,即8=a2+c2-4, 所以a2+c2=12②. 由①②式解得 考点3 向量在解析几何中的应用 【典例3】(1)已知两点M(-3,0),N(3,0),点P为坐标平面 内一动点,且 则动点P(x,y)到点 M(-3,0)的距离d的最小值为( ) A.2 B.3 C.4 D.6 (2)(2014·吉林模拟)已知点A(-1,0),B(1,0),动点M的轨 迹曲线C满足∠AMB=2θ, 过点B的直线交曲线 C于P,Q两点. ①求 的值,并写出曲线C的方程; ②设直线PQ的倾斜角是 试求△APQ的面积. 【解题视点】(1)先根据向量的运算判断点P的轨迹,再由点M的特点求解. (2)①先根据向量的运算确定点M的轨迹,然后根据相关的值写出曲线C的方程;②写出直线PQ的方程,与曲线C的
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