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第二单元课题1空气(第二课时)
(第二课时);学习目标
1、掌握氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途;
2、了解空气污染的危害,知道空气是一种宝贵的自然资源。;空气中的各种成分作为 广泛用于 、化工产品、 、石油加工运输、 等领域,是人类生产活动的 。;通常,人们吸入空气即可,但 、 等时,需要纯氧(或富氧空气);;呼 吸;支持燃烧;氮气通常有哪些用途呢?;物理性质;1)稀有气体
有 、 、 、 和 。它们所空气体积的比例是 。;讨论;制作霓虹灯、航标灯等多种电光源;1.空气污染的原因:随着工业的发展,排放到空气中的 (主要是硫的氧化物SO2及氮的氧化物NO2和一氧化碳CO )和 对空气造成了污染。;;;;;;;;2.空气被污染的危害:损害人体健康、影响作物生长,破坏生态平衡。造成 、 ,形成 (世界环境三大问题)等。;温室效应︳全球变暖;1979;;;;3.空气污染防治的方法:
、 、
, 等,以保护大气。;;P.31;空气质量日报;填写下表空气质量日报;归纳与总结;1、在生产和科学研究中,需要用到一些保护气,当焊接金属时,为了隔绝空气,能作保护气的一组是( )
A、氢气、氮气、
B、氮气、氧气
C、二氧化碳、氧气
D、氮气、氩气
;
2、空气中含量最多的气体是( )
空气中含量最多且活泼的气体是( )
A. N2 B.O2
C. CO2 D.稀有气体;3、人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括( )(多选)
A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳
C.二氧化氮 D.氮气;
4、2009年“世界环境日”的主题是“团结起来应对气候变化”。下列认识不正确的是( )
A. 植树造林,严禁乱砍乱伐
B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具
C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行
D.开发新能源,禁止开采和使用化石燃料;
5、绿色化学的核心内涵是“在反应过程中或化工生产中,尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质”,下列情况符合绿色化学内涵的是( )
A. 工厂烟囱冒出的黑烟
B.化工厂排出的污水
C.农村大量施用农药
D.造纸厂用氧气或臭氧漂白纸浆;6、6月5日是世界环境日,环境保护是我国的一项基本国策,空气的净化越来越受到人们的关注。下列气体组中,三种气体都属于空气污染物的是( )
A、二氧化硫、氮气、二氧化氮
B、二氧化碳、一氧化碳、氮气
C、一氧化碳、甲烷、氢气
D、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮
;;
愿同学们
取得阶段性的胜利
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