第二单元课题1空气(第二课时).ppt

（第二课时）;学习目标 1、掌握氧气、氮气、稀有气体的主要性质和用途； 2、了解空气污染的危害，知道空气是一种宝贵的自然资源。;空气中的各种成分作为 广泛用于 、化工产品、 、石油加工运输、 等领域，是人类生产活动的 。;通常，人们吸入空气即可，但 、 等时，需要纯氧（或富氧空气）；;呼 吸;支持燃烧;氮气通常有哪些用途呢？;物理性质;1）稀有气体 有 、 、 、 和 。它们所空气体积的比例是 。;讨论;制作霓虹灯、航标灯等多种电光源;1.空气污染的原因：随着工业的发展，排放到空气中的 （主要是硫的氧化物SO2及氮的氧化物NO2和一氧化碳CO ）和 对空气造成了污染。;;;;;;;;2.空气被污染的危害：损害人体健康、影响作物生长，破坏生态平衡。造成 、 ，形成 （世界环境三大问题）等。;温室效应︳全球变暖;1979;;;;3.空气污染防治的方法： 、 、 ， 等,以保护大气。;;P.31;空气质量日报;填写下表空气质量日报;归纳与总结;1、在生产和科学研究中，需要用到一些保护气，当焊接金属时，为了隔绝空气，能作保护气的一组是（ ） A、氢气、氮气、 B、氮气、氧气 C、二氧化碳、氧气 D、氮气、氩气 ; 2、空气中含量最多的气体是（ ） 空气中含量最多且活泼的气体是（ ） A. N2 B.O2 C. CO2 D.稀有气体;3、人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括（ ）（多选） A.可吸入颗粒物 B.二氧化碳 C.二氧化氮 D.氮气; 4、2009年“世界环境日”的主题是“团结起来应对气候变化”。下列认识不正确的是（ ） A. 植树造林，严禁乱砍乱伐 B.在生产和生活中提倡使用节能技术和节能用具 C.提倡乘坐公交车、骑自行车或步行的方式出行 D.开发新能源，禁止开采和使用化石燃料; 5、绿色化学的核心内涵是“在反应过程中或化工生产中，尽量减少或彻底消除使用和产生有害物质”，下列情况符合绿色化学内涵的是（ ） A. 工厂烟囱冒出的黑烟 B.化工厂排出的污水 C.农村大量施用农药 D.造纸厂用氧气或臭氧漂白纸浆;6、6月5日是世界环境日，环境保护是我国的一项基本国策，空气的净化越来越受到人们的关注。下列气体组中，三种气体都属于空气污染物的是（ ） A、二氧化硫、氮气、二氧化氮 B、二氧化碳、一氧化碳、氮气 C、一氧化碳、甲烷、氢气 D、二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮 ;; 愿同学们 取得阶段性的胜利