第二章 氧气的制取和性质.ppt

第二节性质活泼的氧气第二课时 氧气的制法 2.收集方法： 向上排空气法 ３、氧气收集时验满方法 6、氧气的检验方法 将带火星的木条伸入瓶内，如果木条复燃，说明瓶内的气体使氧气 5、加热高锰酸钾操作步骤 查 装 定 点 收 离 熄 第一步 查 检查装置的气密性 先把导管的一端浸入水里， 后两手紧贴试管的外壁， 如果导管口有气泡冒出， 则装置不漏气， 松开两手，使它冷却，导管中就会形成一段水柱。 第二步 装 将药品装入试管，塞上棉花，用带导管的橡胶塞塞紧试管， 注意：药品要平铺在试管底部，以便使只均匀受热 第三步 定 将试管固定在铁架台上 第四步 点 点燃酒精灯，先将试管均匀受热后对准试管中的药品部位加热 物质加热原则：先均匀，后集中。 ⑤要用酒精灯的外焰对准药品部位加热；加热时先要将酒精灯在试管下方来回移动，让试管均匀受热，然后对准药品部位加热 第五步 收 用排水法收集氧气 ⑥用排水法集气时，集气瓶充满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到瓶口处即可；用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部 第六步 离 第七步 熄 后熄灭酒精灯 （防止水倒流到试管，导致试管炸裂） 第七步 熄灭酒精灯 5、加热高锰酸钾操作步骤 查 装 定 点 收 离 熄 注意事项总结 ①试管口要略向下倾斜，防止冷凝的水珠倒流回试管底部，使试管破裂。 ②试管内导管只需稍微露出橡皮塞， 便于气体排出。 ③铁夹要夹在离试管口1/3处。 ④要用酒精灯的外焰对准药品部位加热； 加热时先要预热， 防止试管受热不均匀破裂， 然后对准药品部位加热。 注意事项总结 ⑤用排水法集气时，集气瓶装满水后倒放入水槽中（瓶口要在水面下），导管伸到瓶口处即可； 用向上排空气法集气时，集气瓶正放，导管口要接近集气瓶底部。 注意事项总结 ⑥用排水法集气时，要等气泡连续、均匀地冒出时再收集，否则收集的气体中混有空气。当气泡从集气瓶口向水槽冒时，证明已满。 ⑦ 停止反应时，应先把导管从水槽里拿出，再熄灭酒精灯（防止水倒吸到试管，导致试管破裂）。 ⑧ 收集满氧气的集气瓶应正放，瓶口处盖上玻璃片。 ⑨用高锰酸钾制氧气时，试管口处应放一团棉花，防止高锰酸钾粉末堵塞导气管。 1、木炭与氧气反应 2、铁丝与氧气反应 铁丝在空气中与在氧气中燃烧比较 总结：氧气是一种化学性质比较活泼的气体。 1.氧气有 性，可以支持燃烧，可以跟很多物质发生反应。氧气含量越高，燃烧越剧烈。 2.可供呼吸 讨论: (1)铁在空气能不能燃烧?为什么? 想一想,能否利用铁来测定空气中氧气的含量吗？为什么? (2)做这个实验时,为了实验成功,铁丝上系一根火柴棒,为什么?还需要将铁丝绕成螺旋状,为什么? 为何要待火柴快燃尽时，再插入充满氧气的集气瓶中？ (3)在这个实验时,底部应放少量的水或铺一层细纱,为什么? 在燃烧匙里放少量的红磷，加热到红磷燃烧， 观察红磷在空气里燃烧的现象。 现象： 产生大量白烟，放出大量的热。 化学式表达式： P + O2=====P2O5 点燃 应用：用于测定空气中氧气的体积含量 或除去密闭容器内的氧气 空气中氧气含量的测定 灯丝内涂有高纯度的红磷 变化文字表达式： 磷+氧气====五氧化二磷 点燃 用坩埚钳夹住镁带，放在酒精灯上点燃，观察现象。 现象： 镁带剧烈燃烧，发出耀眼的白光，放出大量的热，生成白色固体物质 Mg + O2==== MgO 点燃 化学方程式： 应用： 作烟花、照明弹 镁 + 氧气====氧化镁 点燃 变化文字表达式： “性质决定用途，用途体现性质”的辩证规律 助燃 * 练习 随堂检测 装置 原理 A__________B_________ C__________D_________ E___________F_________ 试 管 铁架台 酒精灯 导 管 集气瓶 水槽 二、实验室制氧的过程 （高锰酸钾加热制取氧气） 1.仪器名称: 发生装置 收集装置 A B C D E F 棉花的作用： 防止高锰酸钾粉末随气流冲出堵塞导气管： 排 水 法： 一. 适用范围 不易溶于水的气体 二.优点 1.易于收集到较纯的气体，但气体比较潮湿 2.便于观察气体是否已经收集满 一.适用范围 密度比空气大的气体， 二.优点 a.操作较为方便，但无法判定是否集满氧气 b.收集的气体比较干燥但比较不纯净，会混有少量空气 氧气的检验及验满 将带火星的木条放入集气瓶中，