外研版英语四年级下册教案.docVIP

教学内容 Module 1 Unit 1 She’s a nice teacher. 教学目标 1知识目标 基本能够听懂会说、会读词汇 nice shy clever naughty a bit 学会用 “This is…” 以及He/She is very nice . 的语言结构 复习词汇 short tall thin fat 教学重点 1、 单词shy、clever、pupil、parrot、naughty 2、 用This is … ;He’s 及She’s …介绍别人。 教学难点 1、 单词clever的音和义。 2、 形容一个人的个性，He’s shy/nice/clever/naughty/和She’s sky/nice/clever/naughty Step 1 Warmer 1 greetings T : Good morning ,boys and girls . Ss : Good morning ,miss Chen T : How are you today ? Ss : … T : Are you happy now ? Ss : … 2 Play a game . 教师带领全班做一组快速对答游戏，教师说出形容词，例如 thin 要求学生快速说出反义词 fat ,给最快答出的学生所在的小组加一分。这一环节时有意识的操练已学过的形容词 tall thin fat short Step 2 presentation T : （手拿相片）look ,this is my friend Jane .she’s a teacher .she’s very tall . This is my little sister . she’s a bit shy . Do you remember our friend Panpan . Panpan’s got some new friends .He would like to introduce them to us .let’s see who they are . Step 3 1 listen to the tape and find out new words . 2 将生词 naughty clever nice shy 写在黑板的右侧（要求学生听音模仿，并进行拼读） 3 演一演，猜一猜。 一学生到讲台任意抽取一张卡片并进行表演，其余学生猜单词，给最快答出的小组加分。 4 再听录音一遍，要求学生记住故事中的人物名字，然后说出人物名字 5 将与右侧单词相对应的人物 （Maomao Ms Smart Xiaoyong Parrot ）贴在黑板左侧，看谁又快又准并加分。 今天我们要一起学习 如何描述人物的性格，然后我们来介绍自己的朋友。 板书 She’s a nice teacher .（领读，个别读） 根据实际情况向学生提供句子，例 Liuhua is a naughty boy . Linhui is a shy girl . 鼓励学生造句描述班上一些同学的性格，教师给予学生表扬和鼓励。 板书 ：she’s very nice . /she’s a bit shy . 解释 very和a bit是表示程度副词，分别表示“非常” “有一点”，可以修饰后面的形容词。例 Wu xia is very clever . Chen Gui shuang is a bit shy . Step 4 听录音，学生模仿磁带中的读音，教师注意总结并纠正学生的错误发音 Step 5 设置情境进行练习 四人一小组，演一演，说一说，主要是巩固本课的内容 This is … She’s very nice .教师抽查并给演得好的学生所在的组加分。 Step 6 小结 ① 哪组得分较高？ ② 本节课学习过的4个形容词nice shy clever naughty 句型 This is… He/She’s… Homework 1将本课的单词各抄写1行。 2 画你的朋友，下节课向大家介绍。 教学反思 教学内容 Unit2 He is cool 教学目标 1 能熟练听说读写单词cool， cute. 2 继续学习如何介绍一个人的性格特征：She’s cute. He’s cool. 3巩固学习家庭成员的名称 father，mother，sister，brother 4 熟练朗读课文和课文中的小诗。 教学重点 单词cool， cute. 教学难点 描述人物的性格特征 教学准备 录音机 教学设计 　一 热身复习 　　1 选一首学过的英语歌曲和学生一起演唱，活跃气氛 　　2 小组以接龙的