教师“一创双优”学习心得体会（3篇）.docVIP

　　教师“一创双优”学习心得体会（3篇） 我们学校积极开展一创双优集中教育活动以来，我受到了很大触动，现谈谈自己的一点学习的心得体会。 按照本次活动要求，结合学校要求，在一创上下功夫，即重点在思想观念创新。思想观念的创新，要通过集中教育活动，破除自我满足、不顾大局、僵化保守，脱离实际、追求享乐、个人主义的思想观念，树立创新学习、科学发展、敢为人先、顾全大局、求真务实、廉洁从教的理念。借助一创双优这股东风，我要给自己制定一个发展自我、提高素质的发展计划。 1、认真钻研教材，潜心研究教法，努力顺应新课改的教学趋势，不断完善自己的课堂教学，形成一定的教学特色。平时多走出去听课，学习优秀教师的教学方法。备课中能有所创新，写好教学反思，使自己成为一个专长性教师。 2、积极认真阅读教育类的杂志，不仅给予自己正确的引导，更使自己对教学各方面的内容有全面的认识与参照，同时也为撰写论文积累素材。每学期撰写一篇高质量的论文，积极参加教学论文评比活动，力争在区级或以上论文评比中获奖。 3、充分利用学校为我们搭建的学习平台，积极参与学习、讨论。抓住一切听课和学习的机会，多观摩优秀教师的课，向优秀教师学习，并对自己的教学活动及时进行反思，及时总结自己在教育教学工作中的成功与不足，取长补短，使自己的教学水平逐步提高，教学经验日益丰富，寻找一条适合自己的发展之路，争取逐步形成自己的教学特色。 4、培养学生良好的习惯，树立榜样，以点带面；关心孩子，与他们连成一片，加强班级的凝聚力。在教育培养班干部方面，要有意识的让学生参与管理，创设各种表现机会，充分调动每个同学的积极性，形成民主管理气氛，提高学生管理能力。 学习、学习、再学习，与时俱进，不断发展不断进步，贡献社会。 首页1234尾页 我校响应市委市政府的号召，开展了一创双优活动。全体教师积极参加集中学习活动，利用业余时间认真学习市主要领导的讲话。 通过近段的学习，我明白了思想观念、工作作风和发展环境，是决定任何一个地方经济社会发展好与坏、快与慢的三个重要因素。开展一创双优集中教育活动，既符合我们党始终坚持和遵循的解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，又符合濮阳当前的实际，具有很强的针对性和现实意义。 市委开展的 一创双优包括创新思想观念、优化干部作风、优化发展环境三个方面。我校结合实际提出创新思想观念，优化工作作风，优化育人环境。作为一名教育工来说，首先我要要创新教育观念。在传统课程中，教师的教学方法以讲授法为主，教师是课堂教学的主导者，教师传授知识，学生是被动接受的容器，但如果我们教师转变一下教学观念，将自己由过去的讲授者转变为指导者，让学生有更充裕的时间开展自主探究、操作、讨论等活动，而教师的职责更多是为学生的活动提供帮助，激发学生的学习兴趣，知道学生形成良好的学习习惯，为学生创设丰富的教学情景，这样教学效果可能会更好点。当然，教师还要允许学生犯错误，是失败的经历对学生来说也是一种很好的学习机会。 其次，我要在教育教学中优化工作作风。工作中我要以热爱学生，教书育人为核心，以学为人师，行为世范为准则，以提高自己的思想政治素质、职业理想和职业道德水平为重点，弘扬陶行知倡导的六种精神，即民主、宽容、爱满天下的博爱精神、为一大事来，做一大事去的敬业精神、捧着一颗心来，不带半根草去的奉献精神、千教万教教人求真的求真精神、敢探未发明的真理，敢入未开化的边疆的开辟创造精神。强化师德教育，优化制度环境，为培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人做出贡献。 第三，优化育人环境。作为一名教师，我的主要任务是优化课堂环境，创此 资 料 转 贴 于 贵-州.学,习_ HtTp://.GzU521.新教学模式，全面提高教学质量。 （1）建立民主、平等、和谐的环境 首先教师要尊重每个学生的兴趣、爱好、个性和人格，要以一种平等、博爱、宽容、友善的态度来对待每一个学生，使学生的身心自由地表现和舒展。其次，教师要主动接近学生，了解学生，做学生的知心朋友，赢得学生的信任和爱戴。第三要创设一种宽松、自由的空间，让学生在心情愉快中参与学习。 （2）创造学生安全的心理环境 在课堂上教师积极鼓励学生发现问题，提出问题，对学生所做的一切，教师要给予肯定和表扬，从而培养学生独立思考、大胆参与、敢于冒险，排除学生上课时心中的不安全因素，帮助学生树立起学习的自信心，为学生自主学习创设一个良好的心理环境。 （3）创新课堂教学模式 课堂教学是培养学生创新意识、创新精神和创新能力的主渠道，我校在教育实践过程中，积极响应高新区教育办公室的号召，经过认真思考，反复探讨，构建了四环节教学这一创新性课堂教学模式。引导学生学会提问就是让学生在课堂上积极主动地参与到学习活动中去，通过观察、思考、质疑，大胆提出问题，打破教师说一不二，被动接受知识的局面。教师通过